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质量均匀分布的球重G=300N,置于竖直墙和支架之间,球半径R=10cm,支架和...

质量均匀分布的球重G=300N,置于竖直墙和支架之间,球半径R=10cm,支架和墙之间的距离a=15cm,各接触处摩擦均不计.

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(1)试画出球的受力图;

(2)求支架和墙对球的作用力.

 

(1)球的受力图如图所示; (2)支架对球的作用力为200N,墙对球的作用力为100N. 【解析】 试题分析:小球受重力、支架的支持力和墙壁的支持力,三力平衡,运用合成法并根据平衡条件求解出支架和墙对球的作用力. 【解析】 (1)球受重力、支架的支持力和墙壁的支持力,如图所示: (2)支架与球接触点与球心的连线与竖直方向的夹角为: sinθ=,故θ=30° 根据平衡条件,有: 支架对球作用力:F== 墙壁对球的作用力:N=Gtan30°=100N 答:(1)球的受力图如图所示; (2)支架对球的作用力为200N,墙对球的作用力为100N. 【点评】本题关键是明确小球的受力情况,然后根据平衡条件并结合合成法求解出支架和墙对球的作用力,不难.  
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考点分析:
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甲球由高h=180m的塔顶自由下落,当下落距离a=20m时,乙球在塔顶下方B点由静止释放,结果两球同时落地,求乙球释放处B离塔顶的距离b.

 

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在“用DIS探究牛顿第二定律”的实验中,装置如图(a)所示.图(b)为小车所受作用力不变时实验所得的a﹣满分5 manfen5.com图象,从图象上可以看到直线不过原点,其原因是(  )

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A.钩码质量过大

B.轨道倾斜,左端偏高

C.轨道倾斜,右端偏高

D.小车与轨道间的摩擦偏小

 

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在“研究两个共点力的合成”的实验中,有同学各自画了以下的力图,图中 F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1、F2、F′的图示,以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形,以F1、F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是(  )

A.满分5 manfen5.com    B.满分5 manfen5.com    C.满分5 manfen5.com    D.满分5 manfen5.com

 

 

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小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据.

实验次数

不同的挡光片

通过光电门的时间(s)

速度(m/s)

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

0.17464

0.344

第三次

0.11662

0.343

第四次

0.05850

0.342

则以下表述正确的是(  )

①四个挡光片中,挡光片I的宽度最小;

②四个挡光片中,挡光片Ⅳ的宽度最小;

③四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度;

④四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度.

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A.①③    B.②③    C.①④    D.②④

 

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如图所示,在粗糙的斜面上,一木块受平行于斜面向上且从零逐渐增大的力F的作用,木块始终处于静止状态.关于木块所受摩擦力的方向和大小,下列说法正确的是(  )

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A.摩擦力的方向始终沿斜面向上

B.摩擦力的方向可能先沿斜面向下、后沿斜面向上

C.摩擦力逐渐变大

D.摩擦力可能先变小后变大

 

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