Question

某实验小组的同学用如图所示的装置，探究加速度与力和质量的关系

（1）为了使小车受到的合外力大小等于钩码重力的大小，则_____________

A.应将图示装置中长木板的右端垫起适当的高度，以平衡摩擦力

B.平衡摩擦力时，图示装置中的钩码不需要取下

C.每次改变小车的质量时，都要重新平衡摩擦力

D.钩码的质量要远小于小车的质量

（2）探究加大a与所受合外力F的关系时，保持小车质量一定，有两位同学分别做实验，作出的a-F图线如图甲、乙所示，下列分析正确的是____________________-

A.甲图线不通过原点，是因为没有平衡摩擦力

B.甲图线不通过原点，是因为平衡摩擦力时木板一端垫得过高

C.乙图线发生弯曲，是因为弯曲部分对应的小车的质量太大

D.乙图线发生弯曲，是因为弯曲部分对应的钩码质量太大

Answer

（1）AD（2）BD

【解析】

试题分析：为了使小车受到的合外力大小等于钩码重力的大小，一需要平衡摩擦力，即应将图示装置中长木板的右端垫起适当的高度，以平衡摩擦力，在平衡摩擦力的过程中，需要将钩码去掉，，在平衡摩擦力时，满足 ，即，与质量无关，每次改变小车的质量时不需要再重新平衡摩擦力，A正确BC错误；设小车的质量为M，砝码盘总质量为m，将两者看做一个整体，对整体有，对小车有，联立可得，只有当时，，D正确；

（2）甲图线在外力为零时，就有了一定的加速度，则说明平衡摩擦力时木板一端垫得过高，A错误B正确；随着外力F的增大，砂和砂筒的质量越来越大，最后出现了不满足远小于小车质量的情况，因此图线出现了弯曲现象，B错误D正确；

考点：探究加速度与力和质量的关系

【名师点睛】当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时，可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力．平衡摩擦力时，不能挂盘；根据重力的下滑分力与滑动摩擦力平衡，可知，其平衡条件与质量无关；小车的加速度应由纸带求出．分析图象的不同，根据实验原理进行分析，明确可能出现的现象