为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．
①在该实验中必须采用控制变量法，应保持 不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示）
②分析此图线，CA段不过原点的可能原因是： ；
③此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ．
A．所挂钩码的总质量太大
B．所用木块的质量太大
C．导轨保持了水平状态
D．木块与导轨之间存在摩擦．
在“研究匀变速直线运动”的实验中：
（1）下列做法正确的是
A．打点计时器应使用直流电源
B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
C．先使纸带运动，再接通电源
D．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
（2）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况，某次实验中得到的一条纸带如图所示（长度单位：cm），图中各点为每5个打点选出的计数点（两计数点间还有4个打点未标出），则打A点时小车运动的速度vA= m/s，小车运动的加速度a= m/s2．
如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车可能的运动情况是（ ）
A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动
如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦，如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ）
A．F1和F2都减小 B．F1减小，F2增大
C．F1增大，F2减小 D．F1和F2都增大
如图所示，两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1、F2，且F1＞F2，则A施于B的作用力的大小为（ ）
A．F1 B．F2 C．
D．
如图所示，运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械，若手臂OA、OB的拉力分别是FA、FB，手臂OB不动，在手臂OA由水平方向缓慢移到OA′位置过程中，下列表述正确的是（ ）
A．FA变大
B．FA与FB的合力始终不变
C．FA的大小保持不变
D．FB变小
