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如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连...

如图所示,甲图为光滑水平面上质量为M的物体,用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连,由静止释放,乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用,拉力F的大小与m的重力相等,由静止释放,开始时M距桌边的距离相等,则(  )

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A.甲、乙两图中M的加速度相等均为满分5 manfen5.com

B.甲、乙两图中绳子受到的拉力相等

C.甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小

D.甲图中M的加速度为以aM=满分5 manfen5.com,乙图中M的加速度为am=满分5 manfen5.com

 

CD 【解析】 试题分析:对甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解加速度,再对M研究,求出绳子的拉力.对乙图:由牛顿第二定律求解加速度.由运动学公式求解M到达桌边的时间和速度. 【解析】 A、D、甲图:以两个物体整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:; 乙图:.故A错误,D正确, B、乙图中绳子拉力大小为F,而甲图中,对M:T=MaM=<F,则乙图中绳子受到的拉力较大,故B错误. C、由公式x=和v2=2ax得知,甲图中加速度较小,甲图中M到达桌边用的时间较长,速度较小.故C正确. 故:CD 【点评】本题是牛顿第二定律的应用,要注意研究对象的不同,甲图中:灵活选择研究对象,采用整体法和隔离法结合的方法研究,比较简便.  
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考点分析:
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如图所示,在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零.在剪断轻绳的瞬间(g取10m/s2),下列说法中正确的是(  )

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A.小球受力个数不变

B.小球立即向左运动,且a=8m/s2

C.小球立即向左运动,且a=10m/s2

D.若剪断的是弹簧,则剪断瞬间时小球加速度的大小a=10满分5 manfen5.comm/s2

 

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质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为v,如图所示,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,关于物体在最低点时,下列错误的是(  )

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A.向心加速度为满分5 manfen5.com

B.向心力为m(g+满分5 manfen5.com

C.对球壳的压力为mg+m满分5 manfen5.com

D.受到的摩擦力为μm(g+满分5 manfen5.com

 

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小船在静水中速度为4m/s,它在一条流速为3m/s,河宽为160m的河中渡河,则(  )

A.小船不可能到达正对岸

B.若小船在40s时间渡河,则船到对岸时被冲下160m

C.若水流速度增大,所需最短时间增大

D.小船渡河时间可能为50s

 

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科学家们在物理学的发展过程中创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(  )

A.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了理想模型法

B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法

C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

D.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验采用了假设法

 

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汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶.开始刹车后,汽车以大小为5m/s2的加速度做匀减速直线运动,求:

(1从开始刹车计时,汽车在第4s末的速度是多大?

(2从开始刹车计时,汽车在8s内的位移多大?

 

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