如图所示,重为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成53°角时,物体静止,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力.(g=10m/s2)
“研究共点力的合成”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,完成下列问题:
(1)实验中需注意的事项有
A.两个分力F1、F2大小必须保持一致
B.两个分力F1、F2间夹角必须保持120°
C.将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
(2)某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图所示.其中,细绳BO对O点的拉力大小为 N.
某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.如图所示,他在纸带上便于测量的地方选取第1个计时点,在这点下标明A,第6个点下标明B,第11个点下标明C,第16个点下标明D,第21个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s,小车运动的加速度大小为 m/s2,AB的距离应为 cm.(本题答案全部保留2位有效数字)
如图所示,在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了探究加速度与质量的关系,应保持 不变,为了直观地判断加速度与质量的关系,应作 (选填“a﹣M”或“a﹣”)图象.
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”时,下列叙述正确的是
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘和砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先释放小车,再接通打点计时器的电源
D.可用天平测出砝码盘和砝码的质量m,以及小车的质量M,再用公式求出小车运动的加速度.
处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s,同时同向开始运动,甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动,乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动.假设乙在前甲在后,且甲能从乙旁边通过而不相撞.下述情况中能发生的是( )
A.a1=a2时,能相遇两次
B.a1>a2时,能相遇两次
C.a1<a2时,可能相遇两次
D.a1>a2时,只能相遇一次
放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧.A、B均处于静止状态.下列说法中正确的是( )
A.地面对A的摩擦力向右
B.地面对A没有摩擦力
C.B受到向左的摩擦力
D.B对A的摩擦力向左