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如图所示,质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m...

如图所示,质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点).初始时刻,A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动,最后A恰好没有滑离B板.已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.40,取g=10m/s2.求:

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(1)A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向;

(2)A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移x;

(3)木板B的长度l.

 

(1)A、B相对运动时的加速度aA的大小为4.0m/s2,方向水平向右,aB的大小为1.0m/s2,方向水平向左; (2)A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移x是0.875m; (3)木板B的长度l是1.6m. 【解析】 试题分析:(1)木块和木板竖直方向上受力平衡,水平方向受到滑动摩擦力作用,大小为μmg,根据牛顿第二定律求解加速度; (2)A先向左做匀减速运动至速度为零,根据运动学速度公式求出速度为零时所用的时间,根据位移公式求解B相对地面运动发生的位移x; (3)对于系统,合外力为零,动量守恒.A恰好没有滑离B板,木板和木块的速度相同,根据动量守恒和能量守恒结合求解木板B的长度l. 【解析】 (1)A、B分别受到大小为μmg的滑动摩擦力作用,根据牛顿第二定律得 对A物体:μmg=maA 则aA=μg=4.0m/s2,方向水平向右 对B物体:μmg=MaB, 则aB==1.0m/s2,方向水平向左 (2)开始阶段A相对地面向左做匀减速运动,速度为0的过程中所用时间为t,则 v0=aAt1,则t1==0.50s B相对地面向右做减速运动x=v0t﹣aBt2=0.875m (3)A向左匀减速运动至速度为零后,相对地面向右做匀加速运动,最后A恰好没有滑离B板,两者速度相同,设共同速度为v.取向右方向为正,根据动量守恒定律得 (M﹣m)v0=(M+m)v 由能量守恒定律得 μmgl=(M+m)v02﹣(M+m)v2, 代入数据解得 l=1.6m 答:(1)A、B相对运动时的加速度aA的大小为4.0m/s2,方向水平向右,aB的大小为1.0m/s2,方向水平向左; (2)A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移x是0.875m; (3)木板B的长度l是1.6m. 【点评】本题是木块在木板滑动的类型,运用牛顿第二定律、运动学、动量守恒和能量守恒结合求解比较简便,也可以采用图象法求解.  
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考点分析:
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如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18Kg的小球,拉住线的另一端,使球在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动,使小球的转速很缓慢地增加,当小球的转速增加到开始时转速的3倍时,细线断开,线断开前的瞬间线的拉力比开始时大40N,求:

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(1)线断开前的瞬间,线的拉力大小;

(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度;

(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边的水平距离.

 

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航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2

(1)第一次试飞,飞行器飞行t1=8s 时到达高度H=64m.求飞行器所阻力f的大小;

(2)第二次试飞,飞行器飞行t2=6s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器能达到的最大高度h;

(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3

 

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我海军小分队在进行登陆钓鱼岛演习.一大型战舰停在离某海岛登陆点一定距离处.登陆队员需要从较高的甲板上利用绳索下滑到海水中的快艇上,再开快艇接近登陆点.绳索的一端固定在战舰甲板边缘,另一端固定在快艇上,使绳索处于绷直状态,其长度l=16m.队员沿绳索先由静止匀加速下滑,再匀减速滑到快艇时速度刚好为零,此过程中队员的最大速度vm=8m/s.当队员抵达快艇后,立即撤除绳索,快艇正对登陆点从静止开始以a1=2m/s2的加速度匀加速直线行驶一段时间后,立即改做加速度大小为a2=4m/s2匀减速直线运动.到达海岛登陆点时速度恰好为零.快艇距登陆点的直线距离s=540m,撤除绳索时间忽略不计,队员和快艇均视为质点,求队员登岛的总时间.

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为了探究一定深度的水不同高度的水流射程与排水孔高度的关系,某探究性学习小组设计了如图所示的实验装置,取一只较高的塑料瓶(如可乐饮料瓶)在侧壁的母线上钻一排小孔,保持小孔的间距约为2.5cm,在每个小孔中紧插一段圆珠笔芯的塑料管,作为排水管,再剪若干小段软塑料管,将其一头加热软化封闭起来,作为排水管的套帽,先后只打开其中某一小孔,让水汽处,测得此时该水流的射程为s和其对应排水孔到底面的高度为h,利用描点法就可画出h﹣s的图象(如图1),请你分析这一实验,并回答:

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(1)实验时需要逐次让不同的管口喷水,每次实验时你认为应在哪些相同的条件进行实验(  )

A.每次实验时液面初始高度保持为H

B.塑料瓶侧壁上不同的小孔的孔径d应相同

C.不同组别实验时所用的塑料瓶口径D应相同

D.为得到正确的实验结论,应选用规则的柱形容器

(2)根据所学知识,你能否先猜想一下:

①s﹣h图象(如图2)大致是图中所示的A、B、C三条曲线中的哪一条?     

②水孔高度h为多少时水流射程最大?     (以图中字母表示).

(3)试从理论上证明你的猜想.

 

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图甲所示为某实验小组利用气垫导轨来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系的实验装置,实验时,将滑块从图甲所示的位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)得到遮光条通过光电门1、2的时间分别为t1、t2,;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离为x,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,则:

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(1)滑块经过光电门1时的速度v1=     ;经过光电门2时的速度v2=     ,滑块的加速度a=     .(均用题中所给字母表示)

(2)若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,如图乙所示,其示数为      mm.

 

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