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某实验小组采用如图所示的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系。 (1)下列关于...

某实验小组采用如图所示的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系。

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(1)下列关于该实验的说法中正确的是________。

A.平衡摩擦力时,应将盘和盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器

D.在每次实验时,应使砝码和砝码盘的总质量远大于小车的质量

(2)该实验小组采用正确的实验步骤后,利用打点频率为50Hz的打点计时器,得到的其中一条纸带如图所示:(图中每两个计数点间还有四个点未画出)

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则在该次实验中,小车运动的加速度大小为________m/s2(结果保留三位有效数字)。

 

(1)B(4分) ;(2)1.19(4分) 【解析】 试题分析: (1)砝码和砝码盘的重力等于小车受到的拉力,因此在平衡小车受到的摩擦力时,不能将盘和盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,选项A错误;平衡摩擦力是利用小车本身重力的下滑分量来进行的,即mgsinθ=μmgcosθ,由此式可以看出不需要重新平衡摩擦力,选项B正确;实验时,应先接通打点计时器,等打点计时器工作稳定后再放开小车,因此选项C错误;在该实验中,认为砝码和砝码盘的重力等于细绳拉小车的拉力,实际上,由于砝码和砝码盘要加速下降,所以细绳对小车的拉力要小于砝码和砝码盘的重力,所以为了减小误差,砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量,选项D错误。 (2)由于计数点之间的时间间隔为T=0.1s,所以由逐差法可得小车的加速度为。 考点:考查探究牛顿第二定律 【名师点睛】探究加速与力的关系实验时,要平衡摩擦力、应根据纸带求出小车的加速度,掌握实验的实验注意事项是正确解题的关键.  
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B.剪断前,细线中的张力等于满分5 manfen5.com

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