在图中，电灯的重力为20N，绳AO与天花板间的夹角为45°，绳BO水平，求绳AO、BO所受拉力的大小。
在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如右图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
⑴当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
⑵一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数
据。为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与的图象。
⑶乙、丙同学用同一装置做实
验，画出了各自得到的a-1/M图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
如图为接在50Hz低压交流电源上的
打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸
带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出。由图数据可求得：（计算结果保留三位有效数字）
⑴该物体的加速度为m/s2。
⑵第3个计数点与第2个计数点的距离约为cm。
⑶打第2个计数点时该物体的速度为m/s。
甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处同时自由落下，下面几种说法中正确的是（物体均未落地）（）
A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的大
B．下落1s末，它们的速度相等
C．各自由下落1m，它们的速度相等
D．下落的过程中甲的加速度比乙的大
某物体运动的速度图象如图所示。根据图象可知（）
A．0～2s内的加速度为1m/s2
B．0～5s内的位移为10m
C．第1s末与第3s末的速度方向相同
D．第1s末与第5s末加速度方向相同
下列所描述的运动中，可能的有（）
A．速度变化很大，加速度很小
B．速度变化方向为正，加速度方向为负
C．速度变化越来越快，加速度越来越小
D．速度越来越大，加速度越来越小
