在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是
A.控制变量法 B. 假设法 C. 理想实验法
(2)下列说法中正确的是 .
A.在探究加速度与质量的关系时,应改变拉力的大小.
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量.
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣图象.
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小.
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s﹣2 | 0.10 | 0.20 | 0.28 | 0.40 | 0.52 |
①根据表中的数据在坐标图2上作出a﹣F图象.
②图线不过原点的原因可能是 .
用如图甲的装置来验证牛顿第二定律.在某次实验打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,具体数据如图乙.
①打点计时器必须使用 (填“直流”或“交流”)电源,若电源频率为50Hz,则打点计时器的打点时间间隔T= ;
②纸带上C点对应的速度vC= ,小车的加速度为 .(计算结果保留三位有效数字)
如图所示,在光滑水平桌面的两端各固定一个等高的定滑轮,用轻绳经过定滑轮将弹簧秤分别与重力为8N和3N的两个物体A和B相连,物体A静止在地面上,物体B悬于半空,弹簧的劲度系数为10N/m,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则( )
A.弹簧秤所受的合力为5N B.弹簧秤的读数为3N
C.弹簧的伸长量为0.3m D.弹簧的伸长量为0.6m
甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动,其速度﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.0~t1时间内两物体均处于静止状态
B.t1~t2时间内甲物体始终在乙物体的前面
C.t2时刻两物体相遇
D.t1~t2时间内,甲物体做匀减速直线运动
用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),如图所示.下列说法正确的是( )
A.瓶中油越多,手必须握得越紧
B.手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大
C.不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的
D.以上说法都正确
一旅客列车从珠海开往广州,下列叙述中,指时间的是( )
A.火车在早上6点10分从珠海站出发
B.列车共运行了45分20秒
C.列车在6点25分到达中途的中山站
D.列车在中山站停了2分钟