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在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤: A.在白纸上按比例...

在“探究共点力合成规律”的实验中,某同学经历了以下实验步骤:

A.在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F;

B.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮筋拉至同样长度;

C.记下两个弹簧测力计F1和F2的读数,并且记录它们的方向;

D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮筋的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮筋的另一端,通过细绳同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O,并记下此位置,如图所示;

E.记下弹簧测力计的读数F′和细绳方向,按同一比例作出这个力的图示,比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相近;

F.用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录;

G.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,多次重复实验,并得出结论.

(1)上述实验步骤有明显的错误,这个步骤是      (填选项前的字母);正确的操作应为     

(2)上述实验步骤中有一步骤是多余的,这个步骤是      (填选项前的字母);

(3)将以上实验步骤按正确顺序排列,应为      (填选项前的字母).

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(1)B;只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置; (2)F; (3)DCABEG 【解析】 试题分析:(1)该实验的原理是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的; (2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果,不需要测量行变量的具体数值,只需要使橡皮条沿着同一方向伸长相同的长度即可; (3)按照先组装器材、测量分力、求解合力的理论值、测量合力的实际值、分析实验数据的顺序排列实验步骤 【解析】 (1)步骤B中,没有说明沿着同一方向拉橡皮条达到同样长度,故合力的方向可能测量错误; (2)该实验要使一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果,不需要测量行变量的具体数值,只需要使橡皮条沿着同一方向伸长相同的长度即可,故不需要测量P、O之间的距离; (3)组装器材,测量分力:DC; 求解合力的理论值:A; 测量合力的实际值:BE; 分析实验数据:G; 故答案为: (1)B;只用一个测力计,通过细绳把橡皮筋拉至O位置; (2)F; (3)DCABEG 【点评】本题关键明确“探究共点力合成规律”的实验的实验原理,是用一个弹簧秤拉力和两个弹簧秤拉力产生相同的形变效果等效来验证力的平行四边形定则的;然后按照该原理设计实验步骤.  
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考点分析:
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某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带如图,他在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E.测量时发现B点已模糊不清,他只测得AC长为14.56cm,CD长为11.15cm,DE长为13.73cm.

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(1)为了探究匀变速直线运动的规律,该同学所取的计时点个数      (填字母序号)

A.偏少

B.偏多

C.合适

(2)若小车是做匀变速直线运动,由该同学所测的实验数据,请你帮他求出:打C点时小车的瞬时速度vC=      m/s,小车的加速度a=      m/s2,AB的距离应为      cm,条A点时小车的瞬时速度vA=      m/s.(计算结果保留三位有效数字)

 

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如图所示,光滑大球固定不动,它的正上方有一个定滑轮,放在大球上的光滑小球(可视为质点)用细绳连接,并绕过定滑轮,当人用力F缓慢拉动细绳时,小球所受支持力为N,则N,F的变化情况是(  )

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A.N变大    B.N不变    C.F变大    D.F变小

 

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如图所示是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象,对线段OA,AB,BC,CD所表示的运动,下列说法正确的是(  )

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A.OA段运动最快

B.AB段静止

C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反

D.运动4 h汽车的位移大小为60km

 

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半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在此过程中,下列说法中正确的是(  )

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A.MN对Q的弹力逐渐减小

B.P对Q的弹力逐渐增大

C.地面对P的摩擦力逐渐增大

D.Q所受的合力逐渐增大

 

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如图所示,滑轮固定在天花板上,细绳跨过滑轮连接物体A和B,物体B静止于水平地面上,用Ff和FN分别表示地面对物体B的摩擦力和支持力,现将物体B向左移动一小段距离,仍静止,下列说法正确的是(  )

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A.Ff和FN都增大    B.Ff和FN都减小

C.Ff增大,FN减小    D.Ff减小,FN增大

 

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