三个同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验：
（1）甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 。
（2）乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到两球在水平面上相碰。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 。
（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，每小格的边长L＝5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，则该小球做平抛运动的初速度为__ m/s；运动到B点时的速度为_ __m/s．（g取10 m/s2）
在探究物体的加速度与力、质量的关系实验中：
（1）为探究物体质量一定时，加速度与物体受力的关系，①把长木板不带滑轮的一端垫高，其目的是 ；（选填：A．平衡摩擦力 B．使得小车运动得更快一些）
②电磁打点计时器应接 ；（选填：A．低压直流电源 B．低压交流电源）
（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_______不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。（选填：A．小车及车中砝码的质量 B．水平拉力 C．托盘及盘中砝码的质量）
⑶为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象来表示，该关系图象最好应选用_______。
A．a－m图象 B．m－a图象
C．a－1/m图象 D．1/a－1/m图象
一个匀速转动的半径为r的水平圆盘上放着两个木块，木块M放在圆盘的边缘处，木块M和N质量之比为1：3，且与圆盘间的动摩擦因数相等，木块N放在离圆心r/3处，它们都随着圆盘一起做匀速圆周运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力下列说法中正确的（ ）
A．M、N两木块的角速度相等
B．M所受摩擦力与N所受摩擦力大小相等
C．M的向心加速度是N的3倍
D．若圆盘转动加快，则N相对于圆盘先发生运动
如图所示：一轴竖直的锥形漏斗，内壁光滑，内壁上有两个质量相同的小球A、B各自在不同的水平面内做匀速圆周运动，则下列关系正确的有（ ）
A．线速度VA＞VB B．角速度ωA＞ωB
C．向心加速度aA＝aB D．小球对漏斗的压力NA＝NB
下列说法正确的是（ ）
A．火车转弯时行驶的速度大于规定的安全速度时，轮缘挤压外侧铁轨
B．汽车以相同的速率过桥时，在凸形桥的最高点汽车对桥的压力小于在凹形桥的最低点汽车对桥的压力
C．汽车在坡路转弯时，一定是垂直车身指向内侧的静摩擦力充当向心力
D．汽车在水平路面转弯时，受到了重力、支持力、摩擦力、向心力的作用
关于行星绕太阳的运动，下列说法正确的是（ ）
A．所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动
B．行星绕太阳运动时，行星位于椭圆轨道的焦点上
C．离太阳越近的行星，公转周期越短
D．所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等
