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某同学欲利用如图所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小,其实验步骤如下...

某同学欲利用如图所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小,其实验步骤如下:

1)该同学将斜面倾角调整为θ,释放滑块后,打点计时器打出的部分纸带如图所示,已知打点计时器使用的是频率为50 Hz的交流电,且纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出,由此可计算出滑块在斜面上的加速度大小为a =___________m/s2(计算结果保留2位有效数字)。

2)已知当地的重力如速度大小为g ,该同学利用其学习的牛顿运动定律知识,写出滑块与斜面间的动摩擦因数μ的表达式μ=___________

3)由于在实验时没有考虑滑块在下滑过程中受到的空气阻力及纸带与打点计时器之间的摩擦,你认为该同学测得的动摩擦因数与真实值相比应___________(填"偏大""偏小""不变")。

 

(1) 5.6 (2分) (2)(2分) (3) 偏大(2分) 【解析】试题分析:(1)打点计时器使用的是频率为50 Hz的交流电,且纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出,说明两计数点间时间为0.1S,利用逐差法,结果保留两位有效数字,故为5.6。(2)由题意,根据牛顿第二定律得:,变形后得。(3)由于滑块在下滑过程中受到的空气阻力及纸带与打点计时器之间的摩擦作用,故实际阻力比理论值大,故测得的动摩擦因数偏大。 考点:牛顿第二定律 滑动摩擦力 【名师点睛】本实验的原理为滑块沿斜面做匀加速直线运动,从实验中可知加速度。运动中受重力、摩擦力作用、支持力,由牛顿第二定律可求得滑动摩擦力,从而求出动摩擦因数。做一些创新实验题时,关键要弄清楚实验原理。  
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考点分析:
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某同学进行"验证力的平行四边形定则"实验,试完成主要步骤:

1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1F2以及__________________

2) 用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到 ,记下细绳的方向(如图丙中的Oc)。如乙图所示,读得弹簧测力计的示数F =

3) 如丙图所示,按选定的标度作出了力的图示,请在图丙中:

a.按同样的标度作出力F的图示

b.按力的平行四边形定则作出F1F2的合力F '

4)关于该实验注意事项,下列说法中正确的是____

A.实验中所用的两根细绳越短越好

B.弹資测力计的拉力方向必须与木板平行

C.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°

 

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A. F=mg    B.

C.     D.

 

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如图所示,质量为m的物块在倾角为θ的斜面上刚好匀速下滑,如果对物块施加一水平向右的外力F,物块刚好沿斜面向上匀速滑动,整个过程斜面保持静止不动,假设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则下列说法正确的是(      )

A. 外力F="mgtan2θ"

B. 外力F=mgtanθ

C. 当物块沿斜面向上匀速滑行时,地面对斜面有向左的静摩擦力

D. 当物块沿斜面向下匀速滑行时,斜面受到5个力作用

 

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如图所示,重为G的木块在垂直墙壁方向的恒力F作用下,沿倾角为37°的墙壁匀速下滑。若F等于2Gsin 37°=06cos 37°=08则(      )

A. 木块受三个力作用

B. 木块受四个力作用

C. 木块与墙壁间的动摩擦因数为05

D. 增大F,木块有可能沿墙壁向上做匀速直线运动

 

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将两个小球AB用轻绳连接,置于一半球壳上,如图所示,小球AB的质量分别为m1m2,当整个装置静止时小球A刚好位于半球壳的最低点,而小球B静止在地面上,且刚好对水平面没有压力。现将轻绳对小球B的拉力用T表示、半球壳对小球A的支持力用N表示、半球壳对小球A的摩擦力用f表示,轻绳与半球壳间的摩擦不计,已知重力加速度为g,则下列关系式正确的是( )

 

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