已知，图中最小矩形单元的长是高H的4倍，有一小球做平抛运动，轨迹上的四个点分别为A、B、C、D，若重力加速度为g。根据实验图像可知：
（1）A点 （填“是或非”）抛出点；
（2）小球过C点的速度偏离水平方向的夹角的正切值tanα为 。
（3）C点的速度的反向延长线 （填“经过或不经过”）B’点。
图为“验证牛二”的实验装置示意图。砂和砂桶的总质量为
，小车和砝码的总质量为M。实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小。
（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是（ ）
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。（2）实验中，为了使m的重力能约等于细线对小车的拉力，要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是（ ）
A．M=200
,=10、15、20、25、30、40
B．M=200,=20、40、60、80、100、120
C．M=400,=10、15、20、25、30、40
D．M=400,=20、40、60、80、100、120
有一人造卫星正从近地轨道1向高轨道3跃迁。在近地点A处点火加速后，沿椭圆形轨道向远地点B运行，在远地点B处点火加速后，进入高轨道3。正确的有
A. 卫星从A到B的过程，万有引力做负功，引力势能增加
B. 卫星从A到B的过程，机械能不变，万有引力也不做功
C. 卫星在由轨道1向轨道2转移的两轨道切点A处动能不变
D. 同一卫星在1、3两轨道相比，1处的动能大、机械能小
A、B两物体的质量之比mA︰mB = 2︰1，它们以相同的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动，直到停止，其速度图象如图所示．那么，A、B两物体所受摩擦阻力之比fA︰fB与A、B两物体克服摩擦阻力做的功之比WA︰WB分别为
A．fA︰fB = 2︰1， B．fA︰fB = 4︰1，
C．WA︰WB= 2︰1， D．WA︰WB= 1︰4
铁路在弯道处的内、外轨道高低是不同的，已知内、外轨道连线与水平面倾角为θ，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯的时速度小于临界转弯速度
时，则
A．内轨受挤压
B．外轨受挤压
C．这时铁轨对火车的支持力等于
D．这时铁轨对火车的支持力小于
如图所示，物体A和B的质量均为ｍ，且分别与轻绳相连接跨过定滑轮（不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦），当用水平力F拉B物体使B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，绳对A的拉力大小是
A．物体A的速度始终小于物体B的速度
B．物体A处于超重状态
C．拉力F做的功数值上等于A物体动能的增加量
D．物体A的机械能守恒
