如图是物体做直线运动的v-t图像,由图可知,下列说法正确的是
A. 第1s内和第3s内的运动方向相反
B. 第3s和第4s内的加速度相同
C. 在4s内位移为2m
D. 0~2s和0~4s内的平均速度大小相等
在物理学发展过程中,观测、实验、假说、和逻辑推理等方法都起到了重要作用,下列叙述不符合史实的是
A、奥斯特在实验中观察到电流周围存在磁场的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系
B、安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说
C、法拉第在实验中观察到,只要有磁感线穿过线圈,线圈一定会产生感应电流
D、楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化
某同学设计了如图所示的实验装置,在小车上表面距车板左端d=1.2m处固定装上一个半径R=0.4m的光滑半圆弧轨道,轨道下端与小车的上表面水平相切,小车连同轨道的总质量M=2kg.在小车左端点放置一个质量m=0.4kg的物块(可视为质点),物块与车板间的动摩擦因数μ=0.5.开始时物块随小车一起沿光滑水平面以某一速度向右沿直线运动,某时刻小车碰到障碍物而立刻停下并且不再运动,物块则沿车板滑行后进入半圆弧轨道,运动至轨道最高点离开后恰好落在小车车板的左端点,g取10 m/s2.求:
(1)物块到达半圆弧轨道最高点的速度大小;
(2)物块刚进入半圆弧轨道时对轨道的压力大小;
(3)从一开始到物块运动至轨道最高点离开时,小车与物块组成的系统损失的机械能.
某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落.他打开降落伞后的速度图象如图所示.已知人和降落伞的总质量m= 80kg,g取10 m/s2.
(1)不计人所受的阻力,求打开降落伞前运动员下落的高度?
(2)打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ff=kv,求打开伞瞬间运动员的加速度a的大小和方向?
一辆轿车原来以速度v0=16m/s匀速行驶,在距离路口停车线L=64m处超越一辆以速度v=5m/s保持匀速运动的自行车,此时路口的交通信号灯即将转为红灯,司机立刻开始刹车使轿车做匀减速直线运动,到达路口停车线处恰好停下.求:
(1)轿车做匀减速过程加速度的大小;
(2)轿车停下时,自行车与路口停车线的距离.
利用如图装置可验证机械能守恒定律.光滑弧形轨道竖直置于高度为H的桌面,轨道末端切线保持水平。
(1)将钢球从轨道上距桌面高度为h处由静止释放,钢球离开轨道后做平抛运动落至地面,测出落点与轨道末端的水平距离x.若钢球质量为m,重力加速度为,则钢球从释放到经过轨道末端,增加的动能ΔEk= ;
(2)若钢球从释放到轨道末端过程机械能守恒,则x与h理论上应满足的关系是 ;
(3)为了验证钢球从释放到轨道末端过程机械能守恒,需要用到的测量工具有 ;
A.天平 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.秒表
(4)改变钢球在轨道上的释放高度,记录释放点距桌面高度h和钢球落点距轨道末端的水平
距离x,重复实验获得多组数据,在坐标纸上描点连线,若得到图象如右图,也可验证机械能守恒定律,则应做出的实验图象是 (填选项前的符号).
A.x–h图象 B.x2–h图象
C.x–H 图象 D.x2–H 图象