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某同学在用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验. (1)该同学在...

某同学在用如图甲所示的装置做探究加速度与物体受力的关系实验.

1)该同学在实验室找到了一个小正方体木块,用实验桌上的一把游标卡尺测出正方体木块的边长,如图甲所示,则正方体木块的边长为       cm

2)接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高,通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动.设小车的质量为M,正方体木块的边长为a,并用刻度尺量出图中AB的距离为LaL,已知很小时),则小车向下滑动时受到的摩擦力为     

3)然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑,不断改变重物的质量m,测出对应的加速度a,则下列图像中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是     

 

(1)3.150(2)(3)C 【解析】试题分析:(1)游标卡尺的固定刻度读数为31mm=3.1cm,游标读数为0.05×10=0.50mm=0.050cm,所以最终读数为3.1cm+0.050cm═3.150cm; (2)设此时木板与水平面的夹角为θ,小车刚好做匀速直线运动,所以小车受力平衡,则有:,根据几何关系可知:,得:, (3)设小车与砝码的质量为M,小桶与砂子的质量为m,根据牛顿第二定律得:对m:,对M:,解得:,当时,绳子的拉力近似等于砂和砂桶的总重力.所以刚开始a-m图象是一条过原点的直线,当小桶与砂子的质量为m变大后不能满足的条件,图象弯曲,且加速度增大的速度变慢,C正确; 考点:“探究加速度与物体受力的关系”实验 【名师点睛】掌握游标卡尺的读数,注意游标卡尺不需估读.知道“探究加速度与物体受力的关系”实验中平衡摩擦力的做法,能根据受力分析和几何关系求解.了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项.  
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考点分析:
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如图所示,在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆轨道,外圆光滑,内圆粗糙一质量为m的小球从轨道的最低点以初速度v0向右运动,球的直径略小于两圆间距,球运动的轨道半径为R,不计空气阻力设小球过最低点时重力势能为零,下列说法正确的是

A若小球运动到最高点时速度为0,则小球机械能一定不守恒

B若经过足够长时间,小球最终的机械能可能为

C若使小球始终做完整的圆周运动,则v0一定不小于

D若小球第一次运动到最高点时速度大小为0,则v0一定大于

 

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如图所示电路中,电源电动势为E内阻不可忽略),线圈L的电阻不计以下判断正确的是

A闭合S稳定后,电容器两端电压为E

B闭合S稳定后,电容器的a极板带负电

C断开S的瞬间,通过R1的电流方向向右

D断开S的瞬间,通过R2的电流方向向右

 

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钳形电流表的外形和结构如图甲所示图甲中电流表的读数为09 A,图乙中用同一电缆线绕了3匝,则

A这种电流表能测出交变电流的有效值

B这种电流表既能测直流电流,又能测交变电流

C这种电流表能测交变电流,图乙的读数为03A

D这种电流表能测交变电流,图乙的读数为27 A

 

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如图所示,高为H的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A,小车A下的绳索吊着重物B在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂向右匀速运动的同时,绳索将重物B向上吊起,A、B之间的距离以规律随时间t变化,则在上述过程中

A绳索受到的拉力不断增大

B绳索对重物做功的功率不断增大

C重物做速度大小不断增大的曲线运动

D重物做加速度大小不断减小的曲线运动

 

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图示电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流R0为定值电阻,移动滑动变阻器的滑片,则下列表示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线中,可能正确的是

 

 

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