满分5 > 高中物理试题 >

如图轨道ABCD平滑连接,其中AB为光滑的曲面,BC为粗糙水平面且摩擦因数为μ,...

如图轨道ABCD平滑连接,其中AB为光滑的曲面,BC为粗糙水平面且摩擦因数为μ,CD为半径为r内壁光滑四分之一圆管,管口D正下方直立一根劲度系数为k的轻弹簧下端固定,上端恰好与D端齐平。质量为m的小球在曲面上距BC高为3r的地方由静止下滑,进入管口C端时与圆管恰好无压力作用,通过CD后压缩弹簧,压缩过程中速度最大时弹簧弹性势能为EP。求:

1水平面BC的长度S;

2小球向下压缩弹簧过程中的最大动能EKm

 

(1);(2)。 【解析】 试题分析:(1)小球由C到D做圆周运动,进入管口C端时与圆管恰好无压力作用。 根据牛顿第二定律: 小球从A运动到C点的过程中,由动能定理: BC间距离 (2)小球从D出来后继续向下运动,弹力逐渐增大,小球向下做加速度减小的加速运动,加速度减小到零时速度增加到最大,此时小球的重力与弹力相等,此后小球继续向下运动,弹簧继续被压缩,弹力大于重力,小球开始做加速度增大的减速运动,直到速度减小为零。 由上可知有最大速度时,小球加速度为零,设此时为x,根据胡克定律,有 弹簧压缩量 由C到小球速度最大处,根据能量守恒定律有: 解得小球的最大动能 考点:动能定理,牛顿第二定律,胡克定律,能量守恒定律。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图(a),某时刻开始,质量m小物块放于质量M的木板左端,在电动机的作用下,和木板一起向右做匀速直线运动,电动机功率为P保持不变,在木板的右侧某处有一台阶,木板撞上台阶后会立即停止运动。物块的速度随时间变化图象如下图(b)。已知m=2kgM=4kgP=12wg=10m/s2。求:

1)物块与木板间动摩擦因数μ

2)木板的长度L

 

查看答案

如图所示,传送带与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A、B两点间的距离为L=5m,传送带在电动机的带动下以v=1m/s的速度匀速运动,现将一质量为m=10kg的小物体可视为质点轻放在传送带的A点,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数在传送带将小物体从A点传送到B点的过程中g取10m/s2,求:

1小物体从A到B所需时间;

2传送带对小物体做的功;

 

查看答案

宇航员在某星球上做了以下实验:将一小球从水平地面以300角斜向上抛出,抛出时速度大小为v0,经t时间落回水平面,忽略空气阻力和星球自转的影响,已知引力常量为G,星球半径为R。

求:1该星球的质量;

2在该星球表面要成功发射一颗卫星的最小发射速度v

 

查看答案

某实验小组利用100g重锤和如图所示装置来验证机械能守恒定律;已知当地重力加速度g980 m/s2

1)对于该实验,以下说法正确的是:

A.实验时,应该先闭合电源再松开纸带

B.需要的实验器材有刻度尺、低压交流电源,而不需要秒表。

C.若某点距初始下落点间距为h,则该点的速度可以用计算

D.实验时只要点迹清晰,就可以运用公式来验证机械能守恒。

 

E.在做匀速圆周运动的天宫一号飞船中,可以用该装置来验证机械能守恒定律

2)若采用作图法来验证机械能守恒定律,如果以 [v2/2为纵轴,以hh为各点到初始点O的距离)为横轴,单位采用国际单位,画出v2/2—h图象,理论上图象的斜率表示         。某同学实际操作过程中做出如下图的图象,则该同学实验过程中存在平均阻力大小约为    N

 

查看答案

某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。

小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1

在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤,小物块落点分别记为M2M3M4……

测量相关数据,进行数据处理。

1为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的     填正确答案标号

A物块的质量m                         

B桌面到地面的高度h

C小物块抛出点到落地点的水平距离L     

D橡皮筋的伸长量Δx

2几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L1L2L3……。若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、      为横坐标作图,能得到一条直线,则可说明功与速度的平方成正比。

3由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于         偶然误差系统误差

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.