如图所示,离地面高2m处有甲、乙两个物体,甲以初速度水平射出,同时乙以初速度沿倾角为的光滑斜面滑下,已知重力加速度,若甲、乙同时到达地面,则的大小是( )
A. B. C. D.
如图所示,在一个边长为a的正六边形区域内存在磁感应强度为B,方向垂直于纸面向里的匀强磁场,三个相同带正电的粒子,比荷为,先后从A点沿AD方向以大小不等的速度射入匀强磁场区域,粒子在运动过程中只受到磁场力作用,已知编号为①的粒子恰好从F点飞出磁场区域,编号为②的粒子恰好从E点飞出磁场区域,编号为③的粒子从ED边上的某一点垂直边界飞出磁场区域,则( )
A.编号为①的粒子在磁场区域内运动的时间为
B.编号为②的粒子在磁场区域内运动的时间为
C.三个粒子进入磁场的速度依次增加
D.三个粒子在磁场内运动的时间依次增加
如图所示,小球在水平拉力作用下,以恒定速率v沿竖直光滑圆轨道由A点运动到B点,在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是( )
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小,后增大 D.先增大,后减小
如图所示,两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图像,已知在时刻,两车相遇,下列说法正确的是( )
A.a车速度先减小后增大,b车速度先增大后减小
B.时刻a车在前,b车在后
C.汽车a、b的位移相同
D.a车加速度先减小后增大,b车加速度先减小后增大
在物理学的研究及应用过程中所用思维方法的叙述正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法是猜想法
B.速度的定义式,采用的是比值法,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法
C.在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时,先保持电压不变研究电阻与电流的关系,再保持电流不变研究电阻与电压的关系,该实验应用了类比法
D.如图是三个实验装置,这三个实验都体现了放大的思想
在物理学的发展中,关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是( )
A.亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
B.牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量
C.哥白尼通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律
D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立作出了贡献