甲、乙两物体做直线运动的v t图像如图所示，由图可知（ ）
A．乙物体的加速度为1 m/s2
B．4 s末两物体的位移相等
C．4 s末甲物体在乙物体前面
D．条件不足，无法判断两物体何时相遇
如图所示x﹣t图象和v﹣t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（ ）
A．图线1表示物体做曲线运动
B．x﹣t图象中t1时刻v1＞v2
C．v﹣t图象中0至t3时间内4的平均速度大于3的平均速度
D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移﹣时间（x﹣t）图象如图所示，由图象可以看出在0～4s内（ ）
A．甲、乙两物体始终同向运动
B．第4 s末时，甲、乙两物体间的距离最大
C．甲的平均速度等于乙的平均速度
D．乙物体一直做匀加速直线运动
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、根限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
B．根据速度定义式v=
，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思维法
C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法
D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v-t图像如图所示，则下列对他的运动情况分析正确的是（ ）
A．0~10s加速度的方向向下，10~15s加速度的方向向上
B．0~10s、10~15s内都在做加速度逐渐减小的变速运动
C．0~10s内下落的距离大于100m
D．10s~15s内下落的距离大于75m
下列哪个速度指的是平均速度（ ）
A．普通人步行的速度约是5km/h
B．汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h
C．跳水运动员以12m/s的速度入水
D．炮弹以700m/s的速度射出炮口
