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“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋...

探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OBOC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

1)图乙中力_________一定与橡皮筋的伸长方向相同;

2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:__________(选填不变);

3)本实验采用的科学方法是(   )

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

 

 

(1)F′ (2)不变 (3)B 【解析】试题分析:(1)实验中F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,由于实验过程不可避免的存在误差,因此理论值和实验值存在一定的偏差. (2)如果将细线也换成橡皮筋,只要将结点拉到相同的位置,实验结果不会发生变化. (3)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法 考点:探究力的平行四边形定则 【名师点睛】在解决设计性实验时,一定先要通过分析题意找出实验的原理,通过原理即可分析实验中的方法及误差分析。  
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考点分析:
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探究匀变速直线运动的规律的实验中:

1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有(    )

A.电压合适的50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

2)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取ABCDE五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示。

由纸带可判定小车做_____________运动

那么CE段的平均速度大小为________m/s;当打计数点B时小车的瞬时速率为______m/s;小车的加速度大小为______m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)

 

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如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏斗a连接,连接b的一段细绳与斜面平行,在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则

Ab对c的摩擦力一定减小

B地面对c的摩擦力先减小后增大

Cb对c的摩擦力方向可能平行斜面向上

D地面对c的摩擦力方向一定水平向左

 

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半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN。在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态。如图所示是这个装置的纵截面图。若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止。在此过程中,下列说法中正确的是   

AMN对Q的弹力逐渐增大

BMN对Q的弹力逐渐减小

CP、Q间的弹力逐渐增大

DP、Q间的弹力逐渐减小

 

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物体受共点力F1F2F3作用而做匀速直线运动,则这三个力大小的可能值是( )

A. 15N5N16N

B. 1N2N10N

C. 3N6N4N

D. 1N6N3N

 

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两个共点力F1F2大小不同,它们的合力大小为F,则( )

A. F1F2同时增大一倍,F也增大一倍

B. F1F2同时增加10N,F也增加10N

C. F1增加10N,F2减少10N,F一定不变

D. F1F2中的一个增大,F不一定增大

 

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