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某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. ①他通过实验得...

某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验

他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度L的关系图线由此图线可得该弹簧的原长L0=________cm,劲度系数k=________N/m

②他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度L=____cm

 

(1)4 50 (2) 8 【解析】 试题分析: (1)由胡克定律,弹力F和弹簧长度L的关系 F=kx=k(L-L0),即F-L图像的斜率表示弹簧的劲度系数,横轴截距表示弹簧原长。 由图像知弹簧原长L0=4 cm, 劲度系数; (2)由图知弹力F1=2.0 N,代入F1=kx1=k(L1-L0),解得 L1=+L0=0.08 m. 考点:探究弹簧弹力大小与其长度的关系 【名师点睛】本题关键是明确实验原理,然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解,知道图像的斜率和截距的物理意义。  
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考点分析:
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从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是g取10m/s2,不计空气阻力)(  

Ab球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s

Ba球接触地面瞬间,b球离地高度为45m

C在a球接触地面之前,两球的速度差恒定

D在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定

 

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质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示,则该质点  

A加速度大小为1 m/s2

B任意相邻1 s内的位移差都为2 m

C2 s末的速度是4m/s

D物体第3 s内的平均速度大小为3 m/s

 

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t=0时刻,一物体以一定初速度做匀加速直线运动,现在只测出了该物体在第3内以及第7s内的位移,则下列说法正确的是  

A不能求出任一时刻的瞬时速度

B能够求出任一时刻的瞬时速度

C能求出第3 s末到第7 s初的位移

D能够求出该物体的加速度

 

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在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中,特设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连调节传感器高度可使细绳水平,滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶调节滑轮可使桌面上部细绳水平,整个装置处于静止状态。实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图象如图乙,则结合该图象,下列说法正确的是  

A可求出空沙桶的重力

B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小

C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小

D可判断第50秒后小车做匀速直线运动滑块仍在车上

 

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A. b4个力的作用,其中摩擦力的方向水平向右

B. a4个力的作用,其中a受到b对它的摩擦力方向水平向左

C. 地面对a的摩擦力向右

D. 地面对a无摩擦力作用

 

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