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某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。 (1)先采用图甲所示装置,用小锤...

某同学在“探究平抛运动的规律”时做了以下操作。

(1)先采用图甲所示装置,用小锤打击弹性金属片,金属片把球A沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地。改变小锤打击力的大小,即可改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明__________________________

(2)接着他用频闪照相机得到小球做平抛运动的闪光照片,图乙是照片的一部分,正方形小方格每边长L=0.9cm,,则可以计算出小球做平抛运动的初速度是_______m/s().

 

(1)改变小锤打击力的大小,即可改变球A被弹出时的速度,两球仍然同时落地,说明平抛运动在竖真方向上就是自由落体运动 (2)0.6m/s 【解析】(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动; (2)水平方向匀速运动,有:,其中,,则 解得:。 点睛:通过实验探究出平抛运动处理的规律,并掌握了运动的合成与分解,同时运用运动学公式解题.本题值得注意的是1点的位置是否是抛出点.在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键,同时让学生知道描点法作图线方法:由实验数据得来的点,进行平滑连接起来。  
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考点分析:
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如图所示,质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速移动距离l,物体始终与斜面保持相对静止.则在斜面水平向左匀速运动距离l的过程中(    )

A. 摩擦力对物体做的功为-mglsinθcosθ

B. 斜面对物体的弹力做的功为mglsin θcos θ

C. 重力对物体做的功为mgl

D. 斜面对物体做的功为mgl

 

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一小球质量为m,用长为L的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O点,在O点正下方 处钉有一颗钉子,如图所示,将悬线沿水平方向拉直无初速度释放后,当悬线碰到钉子后的瞬间:

A. 小球的线速度没有变化

B. 小球的角速度没有变化

C. 小球的向心加速度突然增大到原来的2倍

D. 悬线对小球的拉力突然增大到原来的2倍

 

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质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架上的A点和C点,如图所示。当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内作匀速圆周运动,绳a在竖直方向、绳b在水平方向。当小球运动到图示位置时.绳b被烧断,同时杆也停止转动,则

A. 小球仍在水平面内作匀速圆周运动

B. 在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然减小

C. 若角速度ω较小,小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动

D. 若角速度ω较大,小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内作圆周运动

 

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卫星绕地球沿椭圆轨道运动,A、C为椭圆轨道长轴端点,B、D为椭圆轨道短轴端点,天于卫星的运动,以下说法正确的是

A. A点的速度可能大于7.9km/s

B. C点的速度一定小于7.9km/s

C. 卫星在A点时引力的功率最大

D. 卫星由C运动到A万有引力的平均功率大于卫星由B运动到D万有引力的平均功率

 

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如图所示,一物体以6m/s的初速度从A点沿AB圆弧下滑到B点,速率仍为6m/s,若物体以5m/s的初速度从A点沿同一路线滑到B点,则到B点时的速率是

A. 小于5m/s

B. 等于5m/s

C. 大于5m/s

D. 不能确定

 

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