Question

科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。

⑴这属于科学探究活动的____________________要素。

⑵他们用下图所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，

已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据（如下表）。

根据表中的数据在上图所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力F_f与压力F_N的关系图像_____________。 （ g取10N/kg）

⑶根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为__________N。

Answer

猜想与假设 1.2

【解析】（1）科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作．同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”属于七个环节中的猜想与假设环节．

故答案为：猜想与假设．

（2）根据数据，描点作图，图象如图：

（3）由记录的数据和图象可以看出，摩擦力与压力大小成正比，并且满足；当放在木块A上的砝码重力G为3.00N，木块A对B的压力为，因此木块A所受滑动摩擦力：

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