Question

（1）图1为示波器面板，用该示波器观察频率为的正弦电压信号．把该信号接入示波器输入．

①当屏幕上出现如图2所示的波形时，为将波形调至屏幕中央，并且正弦波的正负半周不超出屏幕的范围，应调节_________钮和__________钮；（填旋钮前数字）

②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，现将“扫描范围”旋钮置于“”位置，然后还应调节__________钮，得到稳定波形．（填旋钮前数字）

（2）在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示． 为纸带下落的起始点， 、、为纸带上选取的三个连续点．已知打点计时器每隔打一个点，当地的重力加速度为，那么：

①计算点瞬时速度时，甲同学用，乙同学用．其中所选择方法正确的是__________（填“甲”或“乙”）同学．（与分别表示纸带上、和、两点之间的距离）．

②同学丙想根据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为__________（保留三位有效数字），从而计算出阻力__________ ．

③若同学丁不慎将上述纸带从之间扯断，他仅利用点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的__________．（填“能”或“不能”）

（3）如图所示的装置，可用于探究恒力做功与速度变化的关系．水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量，挡光板的宽度， 光电门和的中心距离．

①实验需用螺旋测微器测量挡光板的宽度，如图所示， ______ ．

②某次实验过程：力传感器的读数为，小车通过光电门和的挡光时间分别为、（小车通过光电门后，砝码盘才落地），砝码盘和砝码的质量为，已知重力加速度为，则对该小车，实验要验证的表达式是__________．

A．                         B．

C．                 D．

Answer

8 （扫描微调旋钮） 乙

【解析】（1）①因波形失真，应调节竖直位移或↑↓钮使整个波形平移，以使波形完整；故答案为：竖直位移或↑↓（6），衰减或衰减调节，y增益（8）；
②如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节衰减或衰减调节钮或Y增益钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形被压缩，以使波形完整出现在屏幕内；故答案为：扫描范围，1k挡位，扫描微调（12）；

（2）①、由于实验过程中重物和纸带会受到空气和限位孔的阻力作用，导致测得的加速度小于当地的重力加速度，所以求速度时不能用 vB2＝2gSOB，来求，只能根据 求瞬时速度值，所以乙正确．

②、根据△x=at2，可求出，代入数据解得a=9.5m/s2，
由mg-f=ma解得，阻力f=0.06N．
③、根据mgh=mv22-mv12可知，可以利用A点之后的纸带验证机械能守恒，即能实现．

（3）①螺旋测微器的固定刻度读数为0.5cm．可动刻度读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为：5mm+0.50mm=5.50mm；

②由于光电门的宽度d很小，所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度．滑块通过光电门1速度为： ，滑块通过光电门2速度为： ，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，则摩擦力大小为m0g；根据功能关系需要验证的关系式为：（F-m0g）s=mv22-mv12，即： ，故ABD错误，C正确，故选C．

点睛：此题考查示波器的使用以及验证机械能守恒定律的实验；解题时要明确实验原理，熟记处理纸带问题的思路和方法，注意求瞬时速度的方法，分清理论推导与实验探索的区别，学会求加速度的方法．