在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如下图所示的实验装置：
(1)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，采用图像法处理数据，应该作a与________的图像；
(2)实验得到一段纸带，每间隔四个点选取一个计数点，得到A、B、C三个计数点，如图所示；测得AB = 7.2cm，BC= 12.2cm，已知交流电频率是50Hz，则B点的瞬时速度为____m/s，测得的加速度是____m/s2。
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图：
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________；
(2)本实验采用的科学方法是________；
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是________________。
A.用两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于用一个弹簧测力计拉力的大小
B.橡皮条沿同一方向伸长
C.橡皮条伸长到同一长度
D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度
墙壁粗糙，在F力的作用下，物块沿墙壁向上运动，画出物块的受力分析图_____。
墙壁光滑，用细绳将小球斜挂于墙壁上。画出小球的受力分析图。
（_____）
物块静止于斜面上，画出物块的受力分析图。
（____）
不计空气阻力，小球竖直向上抛出。画出向上运动过程中，小球的受力分析图。
（____）
