在横线处写出诗文原句。
①不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
② ，归去，也无风雨也无睛。 （苏轼《定风波》）
③所以遣将守关者， 。 （司马迁《鸿门宴》）
④山水之乐， . （欧阳修《醉翁亭记》）
⑤景翳翳以将入， 。 （陶渊明《归去来兮辞》）
⑥天地也， ，可怎生糊突了盗趾、颜渊? （关汉卿《窦娥冤》）
⑦ ，江州司马青衫湿。 （白居易《琵琶行》）
⑧东风恶，欢情薄。 ，儿年离索。 （陆游《钗头凤》）
阅读下面这首诗，完成①~②题。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎， 客行悲故乡。
鸡声茅店月， 人迹板桥霜。
槲叶落山路， 枳①花明驿墙。
因②思杜陵梦， 凫雁满回塘。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分） （ ）
A．首联紧扣诗题，上句概括写“早行”，下句直抒胸臆，定下了全诗的感情基调。
B．颔联仍然紧扣题目而写，所用笔墨精简，但视角扩大，“商山早行”之景可见。
C．颈联描写了商山早行路上的自然秋景，“落”“明”二字，生动传神，赋情于景。
D．尾联的“思杜陵”与首联的“悲故乡”相呼应，更表达出诗人的思念故乡之情。
②梅臣普以本诗颔联为例，指出最好的诗是“关难写之景如在目前，含不尽之意见于言外。”请你具体赏析。
用斜线（/）给下面文言文断句。
是 以 古 之 作 者 寄 身 于 翰 墨 见 意 于 篇 不 假 良 史 之 辞 不 托 飞驰 之 势 而 声 名 自 传 于 后 故 西 伯 幽 而 演 《易》 周 旦 显 而 制 《礼》不 以 隐 约 而 弗 务 不 以 康 乐 而 加 思 夫 然 则 古 人 贱 尺 壁 而 重 寸阴 惧乎 时 之 过 已。
（节选自《典论·论文》）
孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用於楚，则陈蔡用事大夫危矣。”於是乃相与发徒役围孔子於野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”
子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”
孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为於此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”
子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为於此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能脩其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不脩尔道而求为容。赐，而志不远矣！”
子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，诗云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为於此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不脩也，是吾丑也。夫道既已大脩而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”
于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。
（节选自《史记·孔子世家》）
1.下列语句中加点字的解释，不正确的一项是 （ ）
A．楚救陈，军于城父 军：驻扎
B．从者病，莫能兴 兴：起来
C．意者吾未知邪 知：了解
D．夫道之不修也 修：善，美好
2.下列语句中加点字的意义和用法，相同的一组是 （ ）
A．今者久留陈蔡之间 此乃乡者朱家之羞也
B．孔子用于楚 君子非异也，善假于物也
C．人之不我信也 然而不王者，未之有也
D．良工能巧而不能顺矣 侣鱼虾而友麋鹿
3.下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是 （ ）
A．于是乃相与发徒役围孔子于野。
于是他们就与兵士们一起在荒郊野外包围了孔子
B．君子同穷，小人穷斯滥矣。
君子走投无路时能够坚守节操，小人走投无路时就会无节制做事了。
C．夫子需少贬焉？
先生为什么不能降低标准呢？
D．不容何病，不容然后见君子！
不被容纳有什么可忧虑，不被容纳才显现出您是君子！
4.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．孩子是“贤者”，陈、蔡大会唯恐孔子受重用后危及自身，因此合谋围困孔子。
B．孔子一行人受困，孔子仍然“讲诵弦歌不衰”，弟子们都对他的这种行为非常不满。
C．在同样的问题前，三名弟子胸怀、识见之高下立判。孔子最不喜欢子贡的回答。
D．颜问的“不容然后见君子”与孔子的“君子固穷”的持守是一致的，故孔子欣然。
5.面对理想与现实的矛盾，孔子的弟子们做出了不同的回答。对他们的回答，你有怎样的看法？请结合文本，联系生活实际谈一谈。（200字左右）（10分）
把下列带序号的语句组合成语意连贯的一段话，填入横线处，最恰当的一项是 （ ）
我相信， 。悲观主义在理论上是驳不到的，但生命的实践能消除它的毒害。
①失却了行动的力量
②有的人则以行动抵御悲观主义
③为生命争得了或大或小的地盘
④有的人被悲观主义的阴影宠罩住了
⑤每个正常人内心深处都有一点悲观主义
⑥一生中有些时候难免会受人生虚无的飘忽感的侵袭
A．②③④①⑤⑥ B．④①②③⑥⑤
C．⑥⑤②③④① D．⑤⑥④①②③
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ）
A．司马光与司马迁并称“史界两司马”，他主编的《资治通鉴》是我国第一部编年体史书，在中国史学上影响极大。
B．苏轼与韩愈并称“韩潮苏海”，他“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，是豪放派词风的代表人物之一。
C．关汉卿与郑光祖、马致远和白朴合称“元曲四大家”，他的作品特色鲜明，曲词浅显，直率纯朴，充满生气，雅俗共赏。
D．欧·亨利与契诃夫、莫泊桑合称“十九世纪世界三大短篇小说之王”，他的作品被称为“美国生活的幽默百科全书。”
