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阅读下面的唐诗,完成第(1)—(2)题。 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露...

 阅读下面的唐诗,完成第(1)—(2)题。

中夜起望西园值月上    柳宗元

觉闻繁露坠,开户临西园。寒月上东岭,泠泠疏竹根。

石泉远逾响,山鸟时一喧。倚楹遂至旦,寂寞将何言。

(1)这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境?试作简要分析。

答:                                                                   

                                                                       

(2)第三联写景运用什么艺术手法?有怎样的表达效果?试作简要分析。

答:                                                                   

                                                                      

 

 

 

 阅读下面的唐诗,完成第(1)—(2)题。 (1)这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象,营造了凄清、寂寥的意境,表达了诗人孤独愁苦的心情。 (2)以动(声)衬静。用越远越清晰的泉水声和偶尔一喧的鸟鸣,反衬环境的空旷和沉寂。 (一) 文化经典阅读(6分)
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成以下4题。

陈文龙字君贲,福州兴化人。能文章,负气节。丞相贾似道爱其文,雅礼重之。拜监察御史,出似道力。然十数年,似道所置台谏皆阘茸,凡有所建白,皆呈稿似道始行。至文龙为之,独不呈稿,已似道。

知临安府洪起畏请行类田,似道主其说,文龙上疏以为不可,似道怒,寝其疏。襄阳久被围,似道日恣淫乐,不少加意。时阳请督师,而阴使其党留己,失襄阳。文龙上疏极言其失。

范文虎总师无功,似道庇之,以知安庆,又除赵溍知建康,黄万石知临安。文龙言:“文虎失襄阳,今反见擢用,是当罚而赏也。溍乳臭小子,何以任大阃之寄?万石政事怠荒,以为京尹,何以能治?请皆罢之。”似道大怒,黜文龙知抚州,旋又使台臣李可劾罢之。未几,吕文焕导大军东下,范文虎首迎降,与文焕俱东。似道兵溃鲁港,溍最先,以故列城从之皆遁,始悔不用文龙之言。

时边事甚急,文龙上疏曰:“《书》言:三后协心,同底于道。北兵今日取某城,明日筑某堡。而我以文相逊,以迹相疑,譬犹拯溺救焚,而为安步徐行之仪也。请诏大臣同心图治,无滋虚议。”

降将王世强导大军入广,建宁、泉、福皆降。知福州王刚中遣使徇兴化,文龙斩之而纵其副以还,使持书责世强、刚中之负国。遂发民兵自守,城中兵不满千,大兵来攻不克,使其姻家持书招降之,文龙焚书斩其使。有风其纳款者,文龙曰:“诸君特畏死耳,未知此生能不死乎?”乃使其将林华侦伺境上。华即降,且导兵至城下。通判曹澄孙开门降,执文龙与其家人至军中,欲降之,不屈,左右凌挫之,文龙指其腹曰:“此皆节义文章也,其可相逼邪?”强之,卒不屈,乃械系送杭州。文龙去兴化即不食,至杭饿死。其母系福州尼寺中,病甚,无医药,左右视之泣下。母曰:“吾与吾儿同死,又何哉?”亦死。众叹曰:“有斯母,宜有是儿。”为收葬之。     

(节选自《宋史·列传第二百一十·忠义六》)

[注] ①阘茸:无能。②大阃:大城,大郡。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(       )(3分)

A.独不呈稿,已似道        忤:触怒

B.失襄阳                      竟:最终

C.似道兵溃鲁港,溍最先     遁:失败              

D.吾与吾儿同死,又何哉     恨:遗憾

2.下列句子中,都能表现陈文龙“忠义”的一组是(       )(3分)

① 至文龙为之,独不呈稿     ② 文龙上疏极言其失

③ 始悔不用文龙之言        ④ 文龙斩之而纵其副以还 

⑤ 使持书责世强、刚中之负国   ⑥ 文龙去兴化即不食,至杭饿死

A.①③④       B.①⑤⑥       C.②④⑤    D.②③⑥  

3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(      )(3分)

A.陈文龙本来很受丞相贾似道器重,并提拔他担任监察御史,但他从不阿附贾似道。

B.陈文龙极力反对贾似道任用范文虎、赵溍,贾似道立刻免了他的官职,但兵溃鲁港后,贾似道也追悔莫及。

C.福州投降元军后,王刚中派人到兴化劝降,陈文龙杀了王刚中,并写信斥责备王世强等人的叛国行为。

D.林华投降元军后,又下令让曹澄孙把陈文龙和他的家人都抓到元军中,百般凌辱,但陈文龙宁死不屈,终至绝食而死。

4.翻译下面的句子。

① 文虎失襄阳,今反见擢用,是当罚而赏也。

                                                                                                    

②众叹曰:“有斯母,宜有是儿。”(3分)

                                                                                                      

 

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 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)             ,集芙蓉以为裳。(屈原《离骚》)

(2)想当年,金戈铁马,                  。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(3)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,                      。 (王羲之《兰亭集序》)

(4)潦水尽而寒潭清,                       。 (王勃《滕王阁序》)

(5)位卑则足羞,                   。  (韩愈《师说》)

(6)奈何取之尽锱铢,                     ? (杜牧《阿房宫赋》)

 

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 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是                                   (    )

    A.王之涣一生只留下六首诗作,却有两首占据了唐诗的高峰,这很值得那些作品洋洋大观却没有一部给读者留下印象的文人认真反思。

    B.被困垓下,兵疲粮尽,又被汉兵重重包围,其处境之危险真是如履薄冰,项羽想起自己“西楚霸王”昔日的威名,不禁感慨万千。

    C.余秋雨出版《文化苦旅》之后,没料到却给他带来了不虞之誉,被视为学者型作家,受到华语文学界的称赞,引起全国范围的关注。

    D.春天来了,山花料漫;只见路的一旁,一朵红花傲然绽放,花瓣叶片上挂着晶莹剔透的露珠,楚楚可怜,又生机盎然。

 

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 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                           (    )

    ①读徐志摩的诗《沙扬娜拉》时,读者可以把自己想象成诗中的人,在那“蜜甜的忧愁里”          着自己与心爱的朋友道别的缱绻。

    ②重岩叠嶂,悬泉飞瀑,         使人惊心动魄;而夜宿山村古寺,卧听那山谷中一声声清细的岩滴,不亦撩人情思吗?

    ③诗的语言是不连贯的、断断续续的,跳跃性很大,读者鉴赏诗歌时需要对这种不连贯进行“加工”——即把不连贯的地方加以        

    A.寄寓  虽然  填补                 B.寄寓  虽然  添补

    C.寄托  固然  填补                 D.寄托  固然  添补

 

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 下列各组词语中,没有错别字的一组是                                     (    )

    A.心律           荟萃              挖墙脚            一记耳光

    B.谬悠           饿殍              捅篓子            举止安详

    C.分量           合拢              踏莎行            提要勾玄

    D.提纲           刍议              吊书袋            俯首帖耳

 

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