满分5 > 高中语文试题 >

下列各项中,没有错别字的一项是 ( ) A.冒昧 互联网 鬼斧神工 称心如意 ...

 下列各项中,没有错别字的一项是                             (      )

A.冒昧  互联网  鬼斧神工  称心如意  差之毫厘,谬以千里

B.剽悍  返回舱  纷至沓来  一笔勾消  初生牛犊不怕虎

C.装潢  抑郁症  真知灼见  满腹经纶  桃李不言,下自成溪

D.沉湎  名信片  忠贞不逾  标新立异  偷鸡不成蚀把米

 

 A  B消—销;C溪—蹊;D名—明,逾—渝
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考点分析:
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 选出加点字注音全都正确的一项是                                (      )

A.千之国(shèng) 春(mù) 者(guàn) 如其礼(lè)

B.老(shǒu) 游(shuì) 天下(wàng) 亲(wèi)

C.流(jīng) 崖(zhǔ) 于海(yù) 信(fú).com

D.园(fǔ) 鸡(tún) 栏(jiù) 衣(qiú)

 

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 阅读下面材料,按要求作文。

    “有时要说话,有时要沉默。”

“绳是长的好,话是短的好。”

“说话是银,但沉默是金。”

以上是有关“说话”的一些言论。你是否同意它们的观点?关于“说话”,你有什么经历或看法?请以“说,还是不说”为题,文体自选,完成不少于800字的作文

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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 阅读以下两则材料,完成后面题目。

材料一:简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)

 

    材料二:近日,针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)

 

⑴用一句话概括以上两则材料所说的现象。

                                                                             

 

⑵针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。

                                                                                                                                                            

 

 

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 请在下面一则报道后面加上总结性的文字,不超过40字(3分)

人们常抱怨“压力”太大。前不久,科学家做了一次有关“压力”的试验。

他们把一灰一白的两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中,并把白鼠体内的压力基因全部取出,使它毫无压力感。结果,灰鼠走路或觅食时总是小心翼翼,有种紧张感。白鼠却要兴奋得多,大胆得多。白鼠因为没有任何压力而爬上了那个高达13米的假山,最后摔了下来,死了。而灰鼠因为有一定的压力,处处谨慎小心,顺利地完成了试验。

 

总结性的文字:                                                                

                                                         

 

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访《蚁族》作者廉思        却咏梅

“蚁族”群体多为“80后”,接受过高等教育,处境却如卑微的蚂蚁,群居在城市的边缘。

记者:“蚁族现象”产生的原因是什么?    

廉思:研究发现,大城市均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生大都倾向于留在城市,加剧了大城市的磁体效应。2002年,有关部门制定高校毕业生就业政策,允许未落实工作单位的大学毕业生,其户口两年内可继续保留在原就读的高校,这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时,随着我国首批扩招大学生进入社会,逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮汇聚成就业洪峰,造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化,让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列,但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方,市场需求情况并没有及时成为专业设置、招生人数划定的风向标。

记者:有读者反映,每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的,“蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?

廉思:“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如,“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区,是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学,背负着家庭很高的期望,但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车。自己却从村到村(从农村到聚居村),求职艰难。他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。如果这样一群“精英候选人”无法参与社会,或者社会使他们“走投无路”,让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下,必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。

记者:通过你的研究,“蚁族”现在的思想状况是什么样子?

廉思:中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念,很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”,所以也会有类似“宁要北上广一张床,不要外地一套房”的想法,迫使他们选择留下来做“蚁族”。“蚁族”普遍认为,在大城市生活会更有利于自己的人生发展。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市,成为新市民。在这个思路的基础上,剩下的问题就是研究怎么解决,采取什么政策、条件和进程。

记者:最后,请你对“蚁族”们说些心里话

廉思:我要为“蚁族”鼓掌,“蚁族”并不是失败者,只是尚未成功。放平心态,坚信自己的选择,通过不懈的努力,“蚁族”一定能实现自己的梦想。

                                (节选自2010年2月25日《中国教育报》,有删改)

1.下列对文章有关内容的表述,不正确的两项是(    )(    )(5分)

A.“蚁族现象”在各大城市都有存在,它反映出了深层次的社会问题,如果不认真审慎地对待这一现象,将影响到和谐社会的创建。

B.“蚁族”群体特点鲜明,他们年轻,坚忍,个人条件较欠缺,来自较落后地区,群居城市边缘,但仍积极融入自己所处的城市。

C.“蚁族”群体的存在必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁,因此“蚁族”并不值得同情或怜悯。

D.大量民工涌入,大批工人下岗再就业增大了“蚁族”社会生存竞争压力,许多“蚁族”无法获得家庭帮助。

E.中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”,使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位。

 

2.试归纳概括“蚁族”现象产生的原因。

答:                                                                                

                                                                                 

3.结合全文,谈一谈对“蚁族”应持怎样的态度。    

                                                                                                                                                                                                                                        

 

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