阅读下面的文字，完成以下4题。
寒风吹彻
（1）雪落在那些年雪落过的地方，我围抱着火炉，烤热漫长一生的一个时刻。我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。冬天，有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生。
（2）屋子里更暗了，我看不见雪。但我知道雪在落，漫天地落。落在房顶和柴垛上，落在扫干净的院子里，落在远远近近的路上。我要等雪落定了再出去。我再不像以往，每逢第一场雪，都会怀着莫名的兴奋，站在屋檐下观看好一阵，或光着头钻进大雪中，好像有意要让雪知道世上有我这样一个人，却不知道寒冷早已盯住了自己活蹦乱跳的年轻生命。
（3）经过许多个冬天之后，我才渐渐明白自己再躲不过雪，无论我蜷缩在屋子里，还是远在冬天的另一个地方，纷纷扬扬的雪，都会落在我正经历的一段岁月里。当一个人的岁月像荒野一样敞开时，他便再无法照管好自己。 就像现在，我紧围着火炉，努力想烤热自己。我的一根骨头，却露在屋外的寒风中，隐隐作痛。那是我多年前冻坏的一根骨头，我再不能像捡一根牛骨头一样，把它捡回到火炉旁烤热。它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了。那个冬天我十四岁，赶着牛车去沙漠里拉柴火。那时一村人都是靠长在沙漠里的一种叫梭梭的灌木取暖过冬。因为不断砍挖，有柴火的地方越来越远。往往要用一天半夜时间才能拉回一车柴火。每次去拉柴火，都是母亲半夜起来做好饭，装好水和馍馍，然后叫醒我。有时父亲也会起来帮我套好车。我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的。
（4）牛车一走出村子，寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷。 那个夜晚并不比其他夜晚更冷。 只是这次，我一个人赶看牛车进沙漠。以往牛车一出村，就会听到远远近近的雪路上其他牛车的走动声，赶车人隐约的吆喝声。只要紧赶一阵路，便会追上一辆或好几辆去拉柴的牛车，一长串，缓行在铅灰色的冬夜里。那种夜晚天再冷也不觉得。因为寒风在吹好几个人，同村的、邻村的、认识和不认识的好几架牛车在这条夜路上抵挡着寒冷。
（5）而这次，一野的寒风吹着我一个人。似乎寒冷把其他一切都收拾掉了。现在全部地对付我。我掖着羊皮大衣，一动不动趴在牛车里，不敢大声吆喝牛，免得让更多的寒冷发现我。从那个夜晚我懂得了隐藏温暖——在凛列的寒风中，身体中那点温暖正一步步退守到一个隐秘的连我自己都难以找到的深远处——我把这点隐深的温暖节俭地用于此后多年的爱情和生活。我的亲人们说我是个很冷的人，不是的，我把仅有的温暖全给了你们。
（6）许多年后有一股寒风，从我自以为火热温暖的从未被寒冷浸入的内心深处阵阵袭来时，我才发现穿再厚的棉衣也没用了。生命本身有一个冬天，它已经来临。
（7）天亮后。牛车终于到达有柴火的地方。我的一条腿却被冻僵了，失去了感觉。我试探着用另一条腿跳下车，拄着一根柴火棒活动了一阵，又点了一堆火烤了一会儿，勉强可以行走了，腿上的一块骨头却生疼起来，是我从未体验过的一种疼，像一根根针刺在骨头上又狠命往骨髓里钻----这种疼感一直延续到以后所有的冬天以及夏季里阴冷的日子。
（8）天快黑时，我装着半车柴火回到家里，父亲一见就问我：这点柴，不够两天烧的。我设吭声。也没向家里说腿冻坏的事。我想很快会暖和过来。那个冬天要是稍短些，家里的火炉要是稍旺些，我要是稍把这条腿当回事些，或许我能暖和过来。可是现在不行了。隔着多少个季节，今夜的我，围抱火炉，再也暖不热那个遥远冬天的我，那个在上学路上不慎掉进冰窟窿，浑身是冰往回跑的我，那个跺着冻僵的双脚，捂着耳朵在一扇门外焦急等待的我……我再不能把他们唤回到这个温暖的火炉旁。我准备了许多柴火，是准备给这个冬天的。我才三十岁，肯定能走过冬天。
（9） 但在我周围，肯定有个别人不能像我一样度过冬天。他们被留住了。冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心境……尔后整个人生。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。
（10）雪越下越大。天彻底黑透了。 天彻底黑透了。我静坐在屋子里，火炉上烤着几片馍馍，一小碟咸菜放在炉旁的木凳上，屋里光线暗淡。许久以后我还记起我在这样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃馍想着一些人和事情，想得深远而入神。柴禾在炉中啪啪地燃烧着，炉火通红，我的手和脸都烤得发烫了，脊背却依旧凉飕飕的。寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。冬天又一次来到村里，来到我的家。我把怕冻的东西一一搬进屋子，糊好窗户，挂上去年冬天的棉门帘，寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。
（选自刘亮程《一个人的村庄》，有删节）
1.“许久以后我还记起我在这样的一个雪天，围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情，想得深远而入神。”作者在文中回忆起了自己的哪些事情？（4分）
2.第三段中说“那是我多年前冻坏的一根骨头，它永远地冻坏在那段天亮前的雪路上了”。结合下文，说说“我”腿被冻坏的原因。
3.请解释下面划线句子在文中的含义（7分）
（1）像我一样自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生。
（2）冬天总是一年一年地弄冷一个人，先是一条腿、一块骨头、一副表情、一种心情尔后整个人生。
4.本文意蕴丰富，给人以多方面的启迪。请结合作品，分别对下面两个问题进行探究。
（1）对第四段中“牛车一走出村子，寒冷便从四面八方拥围而来，把你从家里带出的那点温暖搜刮得一干二净，让你浑身上下只剩下寒冷”的叙述，有人认为应将“你”改为“我”更恰当，试谈谈你的看法。
（2）“赛风吹彻”在文中有多重含意，请结合全文进行探究。
补写下列名篇名句中空缺部分。（任意选做五小题）（5分）
（1）履至尊而制六合， 。 （贾谊《过秦论》）
（2）酌贪泉而觉爽， 。 （王勃《滕王阁序》）
（3）征蓬泉而觉爽， 。 （王维《使至塞上》）
（4）上有六龙回日之高际， 。 （李白《蜀道难》）
（5） ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
（6） ，术业有专政。 （韩愈《师说》）
（7） ，燕然未勒归无计。 （范仲淹〈渔家傲〉）
（8） ，羽化而登仙。 （苏轼《前赤壁赋》）
阅读下面这首元曲，完成以下2题。
卖花声·悟世
【元】乔吉
肝肠百练炉间铁，富贵三更枕上蝶，功名两字酒中蛇。尖风薄雪，残杯冷炙，掩青灯竹篱茅舍。
1.这首散曲题为《悟世》，请简析作者“悟”到了什么。
2.这首曲子中主要运用了哪些表现手法？请举例说明。
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成以下4题。
江天一传（节选）
汪琬
江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
天一虽以文士知名，而深沉多智，尤为同郡金佥事公声所知。当是时，徽人多盗，天一方佐佥事公，用军法团结乡人子弟，为守御计。而会张献忠破武昌，总兵官左良玉东遁，麾下狼兵哗于途，所过焚掠。将抵徽，徽人震恐，佥事公谋往拒之，以委天一。天一腰刀帓首，黑夜跨马，率壮士驰数十里，与狼兵鏖战祁门，斩馘大半，悉夺其马牛器械，徽赖以安。
顺治二年，夏五月，江南已破，州县望风内附，而徽人犹为明拒守。六月，唐藩自立于福州，闻天一名，授监纪推官。先是，天一言于佥事公曰：“徽为形胜之地，诸县皆有阻隘可恃，而绩溪一面当孔道，其地独平迆，是宜筑关于此，多用兵据之，以与他县相犄角。”遂筑丛山关。已而清师功绩溪，天一日夜援兵登陴，不少怠。间出逆战，所杀伤略相当。于是清师以少骑缀天一于绩溪，而别从新岭入，守岭者先溃，城遂陷。
大帅购天一甚急。天一知事不可为，遽归，嘱其母于天表，出门大呼：“我江天一也！”遂被执。有知天一者，欲释之。天一曰：“若以我畏死邪？我不死，祸且族矣。”遇佥事公于营门，公目之曰：“文石！女有老母在，不可死！”笑谢曰：“焉有与人共事而逃其难者乎？公幸勿为吾母虑也。”至江宁，总督者欲不问，天一昂首曰：“我为若计，若不如杀我；我不死，必复起兵！”遂牵诣通济门。既至，大呼高皇帝者三，南向再拜讫，坐而受刑。观者无不叹息 泣下。越数日，天表往收其尸，瘗之。而佥事公亦于是日死矣。
——选自《四库全书》本《尧峰文钞》
1.对下列句子中加点的词的理解，不正确的一项是 （3分）
A．麾下狼兵哗于途 麾：指挥军队的旗帜
B．授监纪推官 授：委任
C．大帅购天一甚急 购：悬赏捉拿
D．越数日，天表往收其尸，瘗之 瘗：带走
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （3分）
A．家人且怨且叹 我不死，祸且族矣
B．尤为同郡金佥事公事所知 用军法团结乡人子弟，为守御计
C．若以我畏死邪 我为若计，若不如杀我
D．大呼高皇帝者三 焉有与人共事而逃其难者乎
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 （3分）
A．当清兵南下，江南大乱，许多州县望风归附之时，江天一带据守丛山关。
B．江天一看到徽州抗清事业已经失败，急忙将老母托付于弟弟，然后挺身而出，昂然被捕。
C．金声劝江天一争取活下来侍奉老母，他的回答，遵循了“士为知己者死”的古训。
D．江天一被押解天江宁，洪承畴不追究、问罪，但江天一的话让洪承畴不能不杀他。
4.把下列文言文译成现代汉语（10分）
（1）雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。
译：
（2）问出逆战，所杀伤略相当。
译：
（3）笑谢曰：“焉有与人共事而逃其难者乎？公幸勿为吾母虑也。”（4分）
译：
默写及文学知识填空。
(1) 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，_______________________。
(2) 杜郎俊赏，算而今重到须惊。________________,青楼梦好，难赋深情。
(3) ______________________。轻解罗裳，独上兰舟。
(4) 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，_______________________。
(5) 既无伯叔，终鲜兄弟，___________________，晚有儿息。
(6) 请写出下列横线上词人的姓名。
南宋词人，白石①有格而无情，剑南有气而乏韵。其堪与北宋人颃颉者，唯一幼安②耳。近人祖南宋而轻北宋，以南宋之词可学，北宋不可学也。学南宋者，不祖白石，则祖梦窗，以白石、梦窗可学，幼安不可学也。学幼安者率祖其粗犷、滑稽，以其粗犷、滑稽处可学，佳处不可学也。幼安之佳处，在有性情，有境界。
①白石是指 ________________ ②幼安是指________________
(7) 我国有用对联颂名家的习惯，譬如：用“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”来颂项羽和勾践。那么“大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风” 颂的是_________。
(8) “满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？”是清代作家__________对他的呕心沥血之作创作甘苦的自我感叹。
阅读下面两首古诗，然后回答问题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
冬夜听雨戏作二首（其二）
陆游
绕檐点滴如琴筑，支枕幽斋听始奇。忆在锦城歌吹海，七年夜雨不曾知。
(1) 两首诗都写到诗人听雨，诗人表达的思想情感是否相同？请概括说明。
(2) 两首诗的第四句表现手法有什么不同？请简要赏析。
