[s1] 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．中国选手申雪、赵宏博在盐湖城冬奥会上改写了双人花样滑的历史，成为第一对在国际大赛上使用抛四周跳的选手。虽然功败垂成，但他们出色的表现还是赢得观众和裁判的认同。
B．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
C．王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。
D．考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
[s1]2.
[s1] 下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（ ）
A．卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意
B．落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程
C．似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见叠出/瑕瑜互见
D．称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜
[s1]1.
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一座高山上有两间庙，甲庙的和尚们经常吵架，互相敌视，生活痛苦；乙庙的和尚们，常一团和气，个个笑容满面，生活快乐。甲庙的住持便好奇地前往请教乙庙的小和尚：“你们为什么能让庙里永远保持愉快的气氛呢？”小和尚回答：“因为我们常做错事。”甲庙住持正感疑惑时，忽见一位和尚匆匆由外归来，走进大厅时不慎滑了一跤，正在拖地的和尚立刻熬了过去，扶起他说：“对不起！都是我的错，把地擦得太湿了！”站在大门口的和尚，也跟着跑进来带着歉意说：“对不起！都是我的错，没有告诉您大厅正在拖地。”被扶起的和尚则愧疚自责地说：“都是我的错，只怪我自己不小心，走路太匆促了。”
前来请教的甲庙住持看到这一幕，心领神会，他已经知道答案了！
要求：选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不套作，不得抄袭。
阅读下面文章，完成以下4题。
石蚕
①我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，他们叫石蚕。确切的说，他们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
②石蚕原本是生长在泥滩沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中飘泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
③这活动房子其实可以算得上是一个很精巧的编织艺术品，它的材料是由那种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
④石蚕的小鞘不但是它的寓所，同时还是它的防御工具。我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争，鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。
⑤玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继
续凶狠地撕扯着小鞘，直到直到早已失去了想要得食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧
的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
⑥可怜的水甲虫啊！它们永远也不会知道聪明的石蚕早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，并将靠着它们在水中任意的遨游了。
⑦这些石蚕好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不致于下沉呢？
⑧我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为什么呢？
⑨原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时，它先拖着小鞘爬道芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利网上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游。
⑩不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。
11我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。 （选自法布尔《昆虫记》，有改动）
1.结合全文，简要说明第①段的作用。
2.本文介绍的是石蚕，为什么又要写水甲虫？（4分）
3.科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请简要分析第③段 和第⑤段中划线部分的语言特色。
4.&&
本题为选作题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
你必须做出选择
奚同发
音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙
满泪水。算算从儿时个岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自已都想不
明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！
上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小
提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。
他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。儿时
练琴，是在父亲一次次强迫绝下开蛤的，迄今为止，都弄不明白为什么父母那么逼着他拉琴。
甚至，父亲上班后，还专门用摄像机对着他，看他是否在练琴。多年来，练琴似乎成了他与
父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，家里为什心父亲在时就有
电，父亲外出就没了电，直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。想
趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间
都在拉那该死的琴，就连做梦都是如此。也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声
和鲜花，但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧
郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉融入拉琴，一定
会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成
了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个对他都充满信心
这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，大家才
失望地说，可惜了，可惜了。没有人能改变他。他成了学院众所周知的“另类”。不过，大
家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成个什么样子……
终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，毕业考试的最后一项是自选
曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很
响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的角角落落。从来没有这样
放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而间滑如泣，揉弦、双音、拔奏，悦耳、辉煌、明亮、阴
柔，他完全进入了另一个世界。春光明媚鸟语花香，暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞
梭。他的琴声，述说着一个琴童哀求抗争、淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐……
没有什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，拉的是自己多年来不愿学琴的历程。起初他只想着随便拉一拉，毕竟是最后一次学校考试——他一生考了多少试阿！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也随之动容。直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”……
音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶助教授，三人一起慢慢走向他。
拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。
他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话。全场的掌声终于停下来，安静得可以听到人的呼吸。泪再一次留下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声，我终于，可以不拉琴了……
那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加，传递，回响。
1.为什么说“他成了学院众所周知的‘另类’”？（4分）
2.谈谈你对小说标题“你必须作出选择”的理解。
3.这篇小说用了很多篇幅写“他”最后一次拉琴的情形和听众的反应。作者为什么这样安 排情节？（4分）
4.结合文本，简要分析小说主题，并谈谈你所得到的启示。
仿照下边的句式再写两个句子，构成相互照应的一组排比句，最后做出结论。
未来的春，可以有鲜花飘香，也可能有荆棘丛生； ；未来的秋，可以有金色的收获，也可能有荒芜的田；因此我说，
。
