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(一)阅读下面的文字,完成以下4题。 (18分) 父 亲 韦延才 父亲决定去一趟...

 

(一)阅读下面的文字,完成以下4题。 (18分)

父  亲

韦延才

父亲决定去一趟深圳。

父亲两个月前就想去深圳了。父亲很早就听说深圳是个美丽的城市,但他从来没有想过要到深圳去走一走看一看,因为他觉得那个城市再好,也只能是别人的城市,他只要种好他的两亩地,他这一生就算是平稳了,也无憾了。

然而命运就是捉弄人,父亲晚年平静的生活被一个意外打破了——父亲的大儿子,我哥,因病去世了。这个噩耗从深圳传来,我们一家人都无法接受。父亲听了走回他的房间,沉默了整整一个晚上才出来。

大哥去深圳打工已经十多年了,每年都要回来一趟,看看老父亲,每次回来,都带上大包小包的东西,父亲对那些东西没有兴趣,每次都告诉大哥,下次回来,不要再带那些东西了,只要一家人坐在一起吃顿饭,他就高兴。

大哥今年春节回来,还是带回很多的东西。父亲也没有多看,他盯着大哥看了一会,说:工作不要那么拼命,干不下去就回来,家里还有两亩薄田呢。从父亲的话里,我发现大哥比去年消瘦了,估计在那里干得太累了吧。大哥笑笑说:没事儿。

想不到半年之后,大哥就走了。

大哥是被癌症夺去生命的。大哥是一名普通的工人,对于大哥的不幸,有人说大哥不是死于癌症,而是死于职业病,甚至有人说是死于安全事故。对于这样的猜测,我也产生了怀疑,怀疑大哥的死是不是真的跟他的工作有关。后来了解到的事情,使我的怀疑更加加深了。

听说大哥在住院期间,他所在的公司给了他一笔医疗费,又发动员工捐款。可再多的钱也无法挽回大哥的生命了,大哥住进医院没多久就不治了——大哥的病发现时已经是晚期的后期了。

那时候父亲是想亲自到深圳去处理大哥的后事的,但考虑到父亲内心的悲痛和他的身体状况,在我们的一再阻止下,父亲才没有去深圳。

两个月后,父亲决定要南下了。父亲说:不那样,他的一生都会不平静的。我们无法说服父亲,也不知道父亲去那里到底为了什么。

在一个秋高气爽的日子,我和父亲登上了南下的客车。天气很好,但我的心里却是波涛滚滚。面对失去儿子的城市,面对太多猜不透的死因,刚强的父亲会做出些什么呢?我无法预测。

一如我所预料的,在大哥工作的那间公司,我们没有顺利地见到经理。直到第二天的下午,我们才见着经理。

经理对两个月前他公司失去的那名员工还隐隐有些印象。他是个不错的员工,他的英年早逝我们也感到惋惜。经理回忆着,并安慰了父亲一番,然后就让他的秘书到财务那里支两千块钱给我父亲。父亲听了,站了起来,摆了摆他那双有点干枯的手,说:经理,我来深圳不是向你要钱的。

经理看着我父亲,一时不知说什么。

这时,父亲从贴身的衣袋里掏出了一个红色塑料袋子,慢慢地解开。那是一沓崭新的票子。看着父亲的举动,我惊呆了。经理也愣愣地看着我的父亲。

父亲上前几步,把那沓票子递给经理:这是你们工人给我孩子治病捐的款子,现在用不着了,请你转给他们,并转达一个父亲对他们深深的谢意。

父亲说完,向经理深深地鞠了一个躬。看着父亲深深弯下的脊梁,我的心一颤,眼里饱含着泪水。

我们走吧。父亲说。从他那平静的声音里,我知道,现在的父亲心里一定是很平稳的,也没有什么遗憾了。                       (选自《广西文学》2008年第一期,有改动)

1.结合作品,分析“父亲”这一形象的性格特点。

2.理解文中画线句子的含意及其在文中的作用。

(1)一如我所预料的,在大哥工作的那间公司,我们没有顺利地见到经理。

(2)从他那平静的声音里,我知道,现在的父亲心里一定是很平稳的,也没有什么遗憾了。

3.小说在刻画“父亲”这一人物形象时,主要运用了哪些手法?请结合文中具体例子简要分析。

4.有人说,“父亲”没有要求公司赔偿,反而退还捐款的行为是高尚的、感人的;也有人说,“父亲”不能查明儿子的死因,是不懂维权吃闷亏。你是如何看的?请结合文本谈谈你的看法。

 

1.(1)朴实,本分,只要种好他的两亩地就没有遗憾。 (2)重亲情不重钱财,对大儿子带回家的东西不感兴趣,一家人能在一起吃顿饭就高兴。 (3)关爱孩子,劝告儿子工作不要太辛苦。 (4)刚强,得知儿子去世,能够强忍痛苦,并想亲自去处理儿子的后事。(5)善良无私,知恩图报。儿子死后,父亲不但没有趁此机会向儿子所在的公司要求补偿,反而归还了工人们的捐款。   注:答对四条即得满分4分。    2.(1)含意:“一如我所预料的”,证明了“我”对大哥死因的猜测是有根据的;(1分) “没有顺利见到经理”,经理误认为“父亲”是来要钱的,因而避而不见。  作用:众人的想法和表现制造了情节上的波澜,为小说“出人意料,情理之中”的结尾埋下伏笔。 (1分)  (2)含意:父亲归还了工人给自己儿子的捐款,了结了自己的心事,抚平了心中的伤痛与不安,所以心情平静了下来。作用:这与前文“父亲说不那样他的一生都会不平静的”相照应,(1分) 也回答了我们“不知道父亲去那里到底为了什么”的疑问。    3.(1)细节描写(动作描写也可)  (1分) 如“父亲也没有多看,他盯着大哥看了一会……”表现出父亲对儿子的关爱。儿子去世后,父亲“沉默了整整一个晚上才出来”,表现出父亲内心的巨大悲痛和强忍痛苦的坚强。  (2)对比手法。如文中用“我”对“大哥”死因的猜测,“经理”对“父亲”的误解等,与“父亲”一定要到深圳归还捐款的行为形成对比,反衬出“父亲”这一形象的高尚人格。   注:此题答出两个方面,准确并且分析正确即可得4分。   4.答案略。考生回答能结合文本,并言之有理即可。  满分4分。
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 从下面的热点话题中任选一个填在横线上,然后续写句子,使其准确、鲜明,40字以内。

(1)北大校长实名推荐制    (2)哥本哈根协议   (3)诈捐门   (4)“被”字当选2009汉语第一字   (5)钓鱼执法。

     (只写序号)让我欢喜让我忧,喜的是       (20字以内),忧的是        (20字以内)。

 

 

 

 

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 在下面的横线上填写两个恰当的语句,使上下文衔接自然,一气呵成。

语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:橘子洲头追问大地主宰的热血青年,                                          ,每一个艺术形象都绽放着人性的光辉,闪耀着夺目的光彩,成为我们心目中的偶像。   (4分)

 

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 龙应台在《目送》中写道:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”请你根据自己的生活体验对 “目送”这一行为所寄托的情感作出评价。  要求:观点明确,表达得体,40字以内。   (4分)

 

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 写出下面句子的上句或下句。(任选3小题,6分)

(1)晨起动征铎,客行悲故乡。___________,__________。           (温庭筠《商山早行》)

(2)秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,__________。      (杜牧《阿房宫赋》)

(3)总角之宴,______________。______________,不思其反。            (《诗经·氓》)

(4)玉不琢,不成器;                      。                     (《礼记·学记》)

 

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 阅读下面一首唐诗,完成(1)(2)两个小题。

柳州榕叶落尽偶题

柳宗元

宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

(1)通观全诗,是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉?(4分)

(2)诗中的“共”和“乱”用得精当,耐人寻味,请作简要分析。

 

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