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请仔细观察左面这幅名为“不同步”的漫画,用一句简洁的话揭示漫画的寓意。

 6ec8aac122bd4f6e请仔细观察左面这幅名为“不同步”的漫画,用一句简洁的话揭示漫画的寓意。

 

 

 

 

 

 

 

 

 【解说】画面是一个身体被分割为两截的人:他的上半身身体肥壮、西装笔挺,趾高气扬打着手机,远远地走在前面,衣服上写着“生活水平”四个字;在后面,是正在大步艰难地追赶的下半身,破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。寓意:漫画揭示了在当今社会,有的人生活水平提高了,但自身的道德修养不能同步的现象(或收入高了,生活富了,但其道德标准还停留在比较低的水平上)。
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考点分析:
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 根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做

——                                               

 

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 汉语构词方式有“AB”“AABB”“ABAB”等形式,请另举出与示例相同的两组词语。

例: 热闹   热热闹闹   热闹热闹

 

 

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 阅读下面一则幽默,完成相关问题。

老外比尔学汉语刚几天,一次在校园跑步,见到一位年轻漂亮的女老师,就主动向其问好: “老司,你妈好?”老师不高兴地看他一眼,老外觉得不对,忙改口道:“老司,妈你好?”老师知道他想说什么,但是他说出来却令人哭笑不得。

(1)这个老外其实想说什么?请你帮他说一下。

 

(2)这个老外的笑话,说明外国人学说汉语存在哪两大困难?

 

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阅读下面一则短文,完成以下4题。

李生论善学者

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能之,是不亦善学乎?”李生之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益,不应而走。居五日,李生寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”

1.选出加点字解释不正确的一项(    )(2分)

   A.王生不说      说:通“悦”,高兴      B.学而不思则罔    罔:没有(学)

C.李生寻王生  故:故意              D.王生惊觉,曰  谢:道歉

2.解释文中加点的字词(6分)

乎    (       )  ②吾悉能之(       )③李生之曰(       )

志之而不思之(    )  ⑤王生益愠  (   ) ⑥不应而走(       )

3.翻译下面的句子(7分)

①学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?

 

②不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!

 

4.李生认为怎样才是“善学者”?(3分,用自己话回答)

 

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 用斜线“/”给下列短文断句。

孔子曰/益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐宴乐损矣。

(《论语•卷八》)

 

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