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课文默写。(1×12=12分) ①女也不爽,士贰其行。____________...

 课文默写。(1×12=12分)

    ①女也不爽,士贰其行。____________________________________________《诗经·氓》

    ②风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。______________________________________________                                    《登高·杜甫》

    ③______________________ ,何妨吟啸且徐行。  竹杖芒鞋轻胜马,  谁怕?

_______________________。                            《定风波·苏轼》

    ④把吴钩看了,_____________________________,登临意。《登建康赏心亭·辛弃疾》

    ⑤怀良辰以孤往,_____________ ,登东皋以舒啸,_______________________

                                                        《归去来兮辞·陶渊明》

    ⑥众里寻他千百度,___________________________________ ,灯火阑珊处。

《人间词话·王国维》

 

 默写(12分)     ①士也罔极,      二三其德。                          《诗经·氓》     ②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。                    《登高·杜甫》     ③莫听穿林打叶声,一蓑烟雨任平生。                    《定风波·苏轼》     ④栏杆拍遍,      无人会,                        《登建康赏心亭·辛弃疾》     ⑤或执杖而耘耔,临清流而赋诗。                        《归去来兮辞·陶渊明》     ⑥蓦然回首,      那人却在,                          《人间词话·王国维》
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考点分析:
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 阅读下面这首诗,然后回答问题。          (7分)

题 春 晚

周敦颐

花落柴门掩夕晖,  昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外,  遥见樵渔一路归。

    ①本诗是怎样紧扣标题中的“春”和“晚”两字来写景的?(3分)

 

 

    ② 本诗表现了诗人怎样的心境?是如何表现这种心境的?(4分)

 

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    阅读下面的文言材料,完成以下5题。

    人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能其意之所欲至矣;故绝江海者托于船致远道者托于乘欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。

    齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”

    杨因见赵简主曰:“臣居乡三,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。

    子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”(节选自刘向《尊贤》)

1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是                            (    )

    A.犹不能其意之所欲至矣                         致:到达

    B.今桓公在此,则车下之臣尽管仲也                 今:现在

    C.臣居乡三,事君五去                           逐:被驱逐

    D.遂出之,因授以为相,而国大治                 见:接见

2.下列各组句子中,加点的虚词其意义和用法相同的一组是                    (    )

    A.而天下知齐、秦必霸也。                不知将军宽至此也。           

    B.遂出见之,授以为相,而国大治。        请以剑舞,击沛公于坐。

    C.齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高望      斧斤时入山林,材木不可胜用也。

    D.中行氏尊贤不能用也                    青,取之于蓝,青于蓝。

3.文章中加粗的句子,停顿正确的一项是                     (    )

    A.故绝江海者,托于船致远;道者,托于乘欲霸;王者,托于贤。 

    B.故绝江海者,托于船致远道者,托于乘欲霸王者,托于贤。

    C.故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。

    D.故绝江,海者托于船致远;道者托于乘欲霸;王者托于贤。

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是                                (    )

    A.作者认为人君树立功名,成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。

    B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章认为桓公说得对,军队中没有能比得上管仲的贤臣。

    C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。

    D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的方略,中行氏因为“尊贤而不能用”,“贱不肖而不能去”而导致灭亡。

5.翻译文章中画线的句子。

    ①人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。         (4分)

 

    ②夫美女者,丑妇之仇也                               (3分)

 

    ③中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?                     (3分) 

 

 

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 填人下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是                 (    )

    那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和,__________,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真,_____________________________ !

    A.①飘在脸上,凉沁沁的  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

    B.①凉沁沁的,飘在脸上  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

    C.①软绵绵的,飘在脸上  ②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

    D.①飘在脸上,软绵绵的  ②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

 

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 下列各句中没有语病的一项是                                             (    )

    A.公众尽管对“当街抱抱陌生人”的形式尚存异议,但对该活动改善人际关系的初衷普遍认同。

    B.天津市妇联最近进行了一项千户家庭阅读情况调查显示,市区只有12%的家庭有阅读图书的习惯,比5年前下降了3倍。

    C.每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行。

    D.研究表明,常读文学作品和知识类图书的儿童,其道德水平与智力往往相对较好,反之亦然。

 

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 下列各项中,加点的熟语运用正确的一项是                                 (    )

    A.科举时代的众多莘莘学子,寒窗苦读,为的就是金榜题名,为的就是荣华富贵。

    B.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算账。

    C.台湾经济发达是不争的事实,但是近年来车辆剧增,而受土地限制,公路不能得到相应发展,其交通混乱也叹为观止了。

    D.她扮演的众多角色尽管各不相同,但都有一种共同的东西,那就是舍我其谁的傲气和不达目的决不罢休的豪气。

 

 

 

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