Question

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

乌江自刎（节选）

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今，八岁矣；身七十余战，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，为诸君溃围，斩将，刈（yì割）旗，三胜之，令诸君知天之亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。项王与其骑会为三处，汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”

于是项王欲东渡乌江，乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡！今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还；纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为汝德。”乃刎而死。

太史公曰：然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！                          （节选自《史记 项羽本纪》）

1.下列各组句子中，加点词的解释不正确的一项是

A．纵江东父兄怜而王我       王：称王

B．持短兵接战         兵：兵器

C．项王身亦被十余创       被：遭受

D．乃引“天亡我，非用兵之罪也”    乃：竟然、却

2.以下句子分为四组，全都能表现项羽勇猛善战的一组是

① 身七十余战，未尝败北     ② 于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将     ③ 项王乃驰，复斩一都尉，杀数十百人     ④ 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之     ⑤ 乃刎而死

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．项羽兵败逃到东城，手下只剩二十八名骑兵，他感慨今昔，不由发出了“天之亡我，非战之罪”的悲叹。

B．为了证明自己的失败结局并非不会打仗，项羽率兵几番冲杀，斩将杀士，重创汉军，让部下很是佩服。

C．乌江亭长停船等候项羽，但项羽自感无颜见江东父老，拒绝他的劝说，而与部下弃马步行作最后的拼杀。

D．司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业，但也为项羽的结局深感惋惜，希望后世能从项羽的故事中吸取教训。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

① 纵彼不言，籍独不愧于心乎？（3分）

② 自矜功伐，奋其私智而不师古。（3分）

Answer

1.A

2.A

3.D

4.①纵使他们不说（什么），我项籍难道在心中没有羞愧吗？（“纵”、“独”、“于心”的倒装）②（项羽）骄傲自大，夸耀战功，只知道运用自己的智谋而不学习古人的经验。（省略的主语、“自矜功伐”、“师古”）

【解析】

1.

试题分析：解答此题，可用代入法，即将各选项解释代入原文语境考察，题中，A项的“王”是使动用法，“使……称王”之意。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：解答此题，应紧扣题干中“全都能表现项羽勇猛善战的一组”这一要求对题中六句话逐一仔细审视，可发现④讲的是项羽的羞愧，⑤讲的是项羽的自刎，都不合题干要求，因此凡含此两句的选项都不是正确答案。

考点：筛选文中的信息。能力层级为C。

3.

试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比较，以发现异同，确定正误。其中，D项错误在于，根据文本，司马迁对项羽的结局并未感到惋惜，认为是他咎由自取。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“纵”相当于“纵然、即使”；“独”作副词，相当于“难道”；“于心”是后置的介词短语，翻译时应提到“愧”之前：“在心里感到羞愧”。第（2）句中省略的主语“项羽”应补译出来；“自矜功伐”是“骄傲自大、夸耀战功”之意；“师古”即“以古人为师、向古人学习”之意。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。