满分5 > 高中语文试题 >

补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)______________,恐美人之迟...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)______________,恐美人之迟暮。(《离骚》)

(2)_______________,______________。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。(《琵琶行》)

(3)既见复关,__________________。(《诗经·氓》)

(4)力拔山兮气盖世,___________________。(《史记·项羽本纪》)

(5)__________________________,壮士一去兮不复还!(《史记·刺客列传》)

(6)__________________________,患不知人也。(《论语·学而》)

(7)《关雎》乐而不淫,______________________。(《论语·八佾》)

 

(1)惟草木之零落兮(2)钿头云篦击节碎,血色罗裙翻酒污(3)载笑载言(4)时不利兮骓不逝(5)风萧萧兮易水寒(6)不患人之不己知(7)哀而不伤 【解析】 试题分析:要答好此类题,平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形,尤其是那些容易被写错的字,要加倍注意。本题的重点字如:惟、零落、钿头云篦、骓不逝、萧等。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面两首宋诗,回答问题。

钟山晚步           王安石

小雨轻风落楝花,细红如雪点平沙。

槿篱竹屋江村路,时见宜城卖酒家。

晚步西园             范成大

料峭轻寒结晚阴,飞花院落怨春深。

吹开红紫还吹落,一种东风两样心。

1.简要分析诗句“细红如雪点平沙”的表达效果。(3分)

2.“料峭轻寒结晚阴”一句在诗中有什么作用?(3分)

3.两诗中“晚步”而生的情感有什么不同?请简要分析。(4分)

 

查看答案

阅读下面的文言文,回答后面问题。

古今论谏,常与讽而少直,其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也,用之之术何如耳。伍举进隐语,楚王淫益甚;茅焦解衣危论,秦帝立悟。讽固不可尽与,直亦未易少之。吾故曰:顾用之之术何如耳。

然则奚术而可?曰:机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士,以机智勇辩济其诈,吾欲谏者,以机智勇辩济其忠。请论其效。周衰,游说炽于列国,自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一,说而从者十九,谏而死者皆是,说而死者未尝闻。然而抵触忌讳,说或甚于谏。由是知不必乎讽,而必乎术也。

说之术可为谏法者五:理之,势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子,未旋踵而长安君出质;甘罗以杜邮之死诘张唐,而相燕之行有日,此理而谕之也。子贡以内忧教田常,而齐不得伐鲁;武公以麋鹿胁顷襄,而楚不敢图周,此势而禁之也。田生以万户侯启张卿,而刘泽封;朱建以富贵饵闳孺,而辟阳赦,此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩,而惠王按剑太息;范睢以无王耻秦,而昭王长跪请教,此激而怒之也。苏代以土偶笑田文,楚人以弓缴感襄王,此隐而讽之也。五者,相倾险诐①之论,虽然,施之忠臣足以成功,何则?理而谕之,主虽昏必悟;势而禁之,主虽骄必惧;利而诱之,主虽怠必奋;激而怒之,主虽懦必立;隐而讽之,主虽暴必容。悟则明,惧则,奋则勤,立则勇,容则宽,致君之道尽于此矣。

吾观昔之臣,言必从,理必济,莫如唐魏郑公(魏征),其初实学纵横之说,此所谓得其术者欤?噫!龙逢、比干不获称良臣,无苏秦、张仪之术也;苏秦、张仪不免为游说,无龙逢、比干之心也。是以龙逢、比干吾取其心,不取其术;秦、张仪吾取其术,不取其心,以为谏法。                                        

(选自苏洵《谏论上》,有删节)

【注释】①险诐(bì):不正                    1.对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

A用之之术何如耳   顾:不过    B.请论其效       备:全面

C.此理而之也       谕:明白    D.悟则明,惧则   恭:谦逊

2.全都符合作者“理谕之、势禁之,利诱之,激怒之,隐讽之”的进谏方法的一项是(3分)

①甘罗以杜邮之死诘张唐,而相燕之行有日    ②田生以万户侯启张卿,而刘泽封    ③周衰,游说炽于列国,自是世有其人    ④触龙以赵后爱女贤于爱子,未旋踵而长安君出质    ⑤伍举进隐语,楚王淫益甚    ⑥子贡以内忧教田常,而齐不得伐鲁

A.①③⑥    B.②④⑤    C.①④⑥    D.②③⑤

3.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是(3分)

A.作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的,不取决于进谏的形式,只看使用的进谏方法怎么样。

B.文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏,即机智、灵活、勇敢、善辩,学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。

C.在文章的最后一段,作者表示自己要学习龙逢、比干他们的忠心,但是不学习他们的方法;学习苏秦、张仪的方法,但是却不学习他们的心地。

D.文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用,使文章气势不凡;举例论证、比喻论证、对比论证等方法的运用,使得观点突出,层次鲜明。

4.请把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。(10分)

(1)讽固不可尽与,直亦未易少之。(3分)                                                                            

(2)吾独怪夫谏而从者百一,说而从者十九。(3分)

(3)奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉!(4分)

 

查看答案

阅读右面这幅华君武的漫画(漫画上的题字为“永不走路,永不摔跤,永处襁褓”),对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

满分5 manfen5.com溺爱是有害孩子成长的,劝诫父母教育子女要勇于放手。

讽刺那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人。

C.讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝“中获得平静的生活。

D.讽刺那些对新生事物充满恐惧,一点风吹草动就极为不安的人。

 

查看答案

为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,恰当的一项是(3分)

A情深海阔,夏日荷花潇江红   B志远天高,春风杨柳麓山青

C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞   D身正才卓,冬雪松竹衡岳高

 

查看答案

下列加点词意义和用法都相同的一项是(3分)

A不可因而刺杀之       曰酒极

B.至东城,有二十八骑     家祭无忘告

C宾客至蔺相如门谢罪     太傅而得结交田先生

D.忠不必用兮,贤不必     一璧之故逆强秦之欢不可  

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.