下列词语中划线的字，注音全都正确的一项是
A．什锦 shí 手癣 xuǎn 煞风景 shà 迅速蹿红 cuān
B．舌苔 tāi 冗长 rǒng 撂挑子 liào 甘冒不韪 wěi
C．稍息 shào 脖颈 gěng 露马脚lù 无耻谰言 lán
D．报道 dào 包扎 zā 徇私情 xùn 西学东渐 jiàn
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
在《我是歌手》第三季的舞台上，著名音乐人李健演唱了民谣歌手万晓利的作品《陀螺》，在网上引起了巨大反响。
歌词中这样唱道：“在田野上转，在清风里转，在飘着香的鲜花上转；在沉默里转，在孤独里转，在结着冰的湖面上转；在欢笑里转，在泪水里转，在燃烧着的生命里转；……在酒杯里转，在噩梦里转，在不可告人的阴谋里转；在欲望里转，在挣扎里转，在东窗事发的麻木里转；在阳光灿烂的一天，你用手捂着你的脸，对我说你很疲倦，你扔下手中的道具，开始咒骂这场游戏，说你一直想放弃，但不能停止转转转转……”
有人说：人生就像陀螺一样不停运转，经历喜怒哀乐悲欢离合，生命却不能停下来。
有人说：陀螺很大程度象征世间苍生，在不断抽打中持续旋转。
也有人说：在命运的皮鞭之下，陀螺是无奈的，身不由己的旋转。这首歌你能体会到除了无奈，还有愤怒，有抗争－－即使你知道是徒劳的毫无用处的。
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭、套作。
补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选3小题）
（1）子曰：“知者乐水，仁者乐山。 ， 。知者乐，仁者寿。”（《论语》）
（2）余音袅袅，不绝如缕。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
（3）可堪回首， ， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4） ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》
（5） ， ；烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧《阿房宫赋》）
阅读下面的材料，完成后面题。（5分）
“夫凡人之性，见利莫能勿就，见害莫能勿避。其商人通贾，倍道兼行，夜以继日，千里而不远者，利在前也。渔人之入海，海深万仞，就彼逆流，乘危百里，宿夜不出者，利在水也。故利之所在，虽千仞之山，无所不上；深渊之下，无所不入焉。”（《管子·禁藏》）
（1）从材料的“夫凡人之性，见利莫能勿就，见害莫能勿避”中可以概括出来的一个成语是 。（1分）
（2）概括并评析材料中传递的主要思想。（4分）
阅读下面这首宋诗，完成后面题。（7分）
题李世南画扇①
蔡肇②
野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。
逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。
[注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央低的地方。这里指山坞。
1.请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（3分）
2.古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景或趣？这样写有什么好处？（4分）
阅读下面的文言文，完成后面题。（19分）
豁然堂记
[明]徐渭
越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄。而近俯雉堞①，远闻村落。其间林莽田泽之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，畊渔犁楫之具，纷披于坻窪②；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间，巨丽纤华，无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄③所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。
于是登斯堂，不问其人，即有外感中攻，抑郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖④于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿牖，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥旷明而自取晦塞予病其然悉取西南牖之直壁其东一面，令客座东而西向倚几以临即湖山终席不去。而后，向之所云诸景，若舍塞而就旷，却晦而即明。工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。
既名矣，复思其义曰：“嗟乎，人之心一耳。当其为私所障时，仅仅知我有七尺躯，即同室之亲，痛痒当前，而盲然若一无所见者，不犹向之湖山，虽近在目前，而蒙以辟者耶？及其所障既彻，即四海之疏，痛痒未必当吾前也，而燦然若无一而不婴于吾之见者，不犹今之湖山，虽远在百里，而通以牖者耶？由此观之，其豁与不豁，一间耳，而私一己、公万物之几系焉。此名斯堂者与登斯堂者，不可不交相勉者也，而直为一湖山也哉？”既以名于是义，将以共于人也，次而为之记。
选自《徐渭集》
注：①雉堞：城墙。 ②坻窪：高低不平的洼地。
③龟龄： 唐代诗人张志和。 ④寓庖：聘请厨师。
1.对下列字词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．而近俯雉堞，远闻村落 闻：闻名，著称
B．却晦而即明 却：拒绝，摆脱
C．既名矣，复思其义曰 名：命名
D．而燦然若无一而不婴于吾之见者 婴：缠绕，萦绕
2.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属 不者，若属皆且为所虏
B．畊渔犁楫之具，纷披于坻窪 龟玉毁于椟中
C．当其为私所障时 然此可为智者道
D．而通以牖者耶 余分当引决，然而隐忍以行
3.对原文的叙述与分析，不正确的一项是 （ ）
A．卧龙山上的那所堂，正建在湖山环抱会合的地方，可以远眺群山众水、田野丛林、渔舟莲舫，可令人产生“烦虑顿消”之意。
B．作者在本文前半部分极尽叙述和写景之能事，后半部分寓理于事景之中，所以虽然本文阐述的观点复杂而深刻，但读者仍能自然接受领悟。
C．作者认为“豁然堂”原先建造得极不合理，不能让所有的人同时看到窗外风光，而且观景的人归座时又不能再看到风景；改建后的堂则完全避免了这些缺点。
D．作者主张强调个人的道德修养，所以本文中心在于批判因过分纠缠眼前的、琐碎的利害得失而对外部世界显得冷漠的人际关系。
4.用“/”给文中划波浪线的句子断句（3分）
是为坐斥旷明而自取晦塞予病其然悉取西南牖之直辟其东一面令客座东而西向倚几以临即湖山终席不去
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①由此观之，其豁与不豁，一间耳。而私一己、公万物之几系焉。（4分）
②此名斯堂者与登斯堂者，不可不交相勉者也。（3分）
