Question

阅读下面的文言文完成，完成后面题目。

原杰，字子英，阳城人。正统十年进士。巡按江西，捕诛剧盗，奸宄敛迹。复按顺天诸府。大水，牧官马者乏刍，马多毙，有司责偿，杰请免之。开中盐引入米振饥。疏入为部所格景帝卒从杰议超擢江西按察使发宁王奠培淫乱事革其护卫治行闻赐诰旌异。

成化二年就拜右副都御史，巡抚其地。岁凶振救，民无流移。召为户部左侍郎。时黄河迁决不常，彼陷则此淤。军民就淤垦种。奸徒指为园场屯地，献王府邀赏，王府辄据有之。杰请献者谪戍，并罪受献者。从之。江西盗起，以杰尝再莅其地得民，诏往治。捕戮六百余人，余悉解散。

荆、襄流民数十万，朝廷以为忧。祭酒周洪谟尝著《流民图说》，谓当增置府县，听附籍为编氓，可实襄、邓户口，俾数百年无患。都御史李宾以闻，，帝善之。十二年，遂命杰出抚。遍历山溪，宣朝廷德意，，诸流民欣然愿附籍。其初至，无产及平时顽梗者，驱还其乡，而附籍者用轻则定田赋。民大悦。因相地势，以襄阳所辖郧县，居竹、房、上津、商、洛诸县中，道路四达，去襄阳五百余里。山林阻深，将吏鲜至，猝有盗贼，府难遥制。乃拓其城，置郧阳府，以县附之。且置湖广行都司，增兵设戍，而析竹山置竹溪，析郧置郧西，析汉中之洵阳置白河，与竹山、上津、房咸隶新府。又于西安增山阳，南阳增南召、桐柏，汝州增伊阳，各隶其旧府。制既定，荐知邓州吴远为郧阳知府，诸县皆择邻境良吏为之。流人得所，四境乂安。将还，以地界湖广、河南、陕西，事无统纪，因荐御史吴道宏自代。诏即擢道宏大理少卿，抚治郧阳、襄阳、荆州、南阳、西安、汉中六府。郧阳之有抚治，自此始也。杰以功进右都御史。

杰数扬历于外，既居内台，不欲出。荆、襄之命，非其意也。事竣，急请还朝。会南京兵部缺尚书，以杰任之。杰疏辞。不许。遂卒于南阳，年六十一。郧、襄民为立祠，诏赠太子太保。

（选自《明史，卷一百五十九·列传第四十七》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．疏入为／部所格／景帝卒从杰议超／擢江西按察使发宁王／奠培淫乱事／革其护卫治／行闻／赐诰旌异。

B．疏入／为部所格景帝／卒／从杰议超擢／江西按察使发宁王奠培／淫乱事革／其护卫治行／闻赐诰旌异。

C．疏入为部／所格景帝卒／从杰议／超擢江西按察／使发宁王奠培／淫乱事革其护卫／治行闻赐／诰旌异。

D．疏入为部所格／景帝卒从杰议／超擢江西按察使／发宁王奠培淫乱事／革其护卫／治行闻／赐诰旌异。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说．不正确的一项是（）

A巡按，巡按御史的简称．是监察御史赴各地的巡视者，负责考核吏治、审理大案等

B．盐引，指古代官府在商人缴纳盐价和税款后，发给商人用以支领和运销食盐的凭证。

C．流民．是人类进入阶级社会后普遍存农的一种社会现象，指到处流浪、无所事事的人。

D．赠，既指把东西无偿地送给别人，也指古代皇帝对已死的官员及其亲属的加封。
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）（3分）

A．原杰执法严格，治理盗贼从不手软，原杰在江西有两次严格治理盗贼的经历，第一次，原杰捕获诛杀了强悍的大盗，使违法作乱的人收敛了行迹；第二次，原杰逮捕并诛杀六百多盗贼

B．原杰关爱百姓．敢于治理高官。当时黄河经常决堤改造，于是军民就开垦淤地，但一些奸邪的人抢夺开垦的土地献给王府，最终原杰就把献土地的人贬去戍边，绘接受圭地的入定罪。

C．原杰为官深得民心，被百姓牢记。江西有强盗出现，因原杰在这儿为官深得民心，于是他受朝廷委派第三次到江西；他在荆、襄的做法得到百姓的认可，郧、襄的百姓在他死后立祠祭祀

D．原杰做事注重实地考察．以此获得第一手材料。原杰在察看地形走势时着

列郧县位居竹、房等五倒之中，与襄阳山林阻隔，官史很少到达，一量有盗贼，官府就很难控制，于是设置了郧阳府。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（扮10分》

（1）大水，牧官马者乏刍，马多毙，有司责偿，杰请免之。

（2）其初至，无产及平时顽梗者，驱还其乡，而附籍者用轻则定田赋。

Answer

1.D
2.C
3.B
4.（1）顺天府发大水，放牧官家马匹的人缺乏草料，许多马匹死去，官吏责令他们赔偿，原杰上书请求免于赔偿。

（2）那些刚到此地的流民，平时虚妄不顺从的就驱逐返回他的家乡，附入本地户籍的按轻的制度来确定田赋。

【解析】
1.

试题解析：本题考查断句。文言断句的基本要求，即应该做到点断后的字句都能讲得通，如果有的句子讲不通，那就可能有断句错误的地方；做到点断后的每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。断句的前提：多读文段，增强语感。D．疏入为部所格／景帝卒从杰议／超擢江西按察使／发宁王奠培淫乱事／革其护卫／治行闻／赐诰旌异。本题考生断句时要注意从主语与动词角度考虑。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
2.

试题解析：本题考查学生对文言文中一些文化常识的把握。平时的学习过程中应注意积累。C 流民指因自然灾害或战乱而流亡在外，生活没有着落的人。流民是人类进入阶级社会之后普遍存在的一种人口现象和社会现象。约在公元前2l世纪，中国建立起第一个奴隶制国家一一夏朝，流民亦随之在中国大地上出现。随着岁月的流逝与社会的演进，流民问题不仅未能消除，反而变得越来越严重，越来越复杂，并对政治、经济、文化及社会生产和生活诸方面产生着广泛而深刻的影响。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
3.

试题解析：B “最终原杰就把献土地的人贬去戍边，给接受土地的人定罪”错误，文中有“杰请献者谪戍，并罪受献者”，说明这些只是原杰上疏的内容，文中没有原杰治理献土地和收土地的人的处罚记载。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.

试题解析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。第一句中，“刍”， 草料；“责偿”， 责令他们赔偿。第二句中，“顽梗”， 虚妄不顺从；“用轻则”， 按轻的制度。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

参考译文：

原杰，字子英，阳城人。正统十年考中进士。巡按江西时，捕获诛杀强悍的大盗，违法作乱的人收敛了自己的行为。他又巡按顺天府。顺天府发大水，放牧官家马匹的人缺乏草料，许多马匹死去，官吏责令他们赔偿，原杰上书请求免于赔偿。建议用输送粮食换取食盐运销权的方式，发给盐引凭证输入米来赈济饥荒。他的奏疏呈入后，被户部阻止，但景帝最后还是听从了原杰的建议。破格提升他为江西按察使。原杰揭发宁王朱奠培淫乱的事情，革去他的护卫。原杰的政绩上报到朝廷，赐诰命奖赏。

成化二年，他在山东就任为右副都御史，巡抚该地。遇到荒年，他设法赈济救灾，使百姓没有流离迁徙。他被召回任户部左侍郎。当时黄河崩决改道没有规律，那里淹没就这里淤塞。军民在淤塞的地区开垦种植，奸徒却说那些地方是园场屯地，就献给王府以邀赏赐，王府便总是据为己有。原杰奏请将献出田地的人贬去戍边，并给接受土地的人加罪。江西盗贼起事，因原杰曾两次到那里做官，很得民心，皇上下诏派他去治理。原杰逮捕并杀了六百余人，其他的全部解散。

荆、襄地区有流民几十万，朝廷很忧虑。祭酒周洪谟曾著有《流民图说》，说应当增设府县，听任流民附入本地户籍的外地人为本地平民，这样可以核实襄阳、邓州户口，使几百年没有祸患。都御史李宾将该书上奏朝廷。皇上认为好。十二年，就命原杰出朝廷巡视。原杰走遍山川溪谷，宣传朝廷仁德的意旨，流民们都欣然愿意附入当地的户籍。那些刚到此地的流民，平时虚妄不顺从的就驱逐返回他的家乡，附入本地户籍的按轻的制度来确定田赋。百姓非常高兴。原杰又察看地形走势，因襄阳府所辖的郧县，在竹山县、房县、上津、商、洛五县之中，道路四达，离襄阳有五百余里，山林阻隔，官吏很少抵达，一旦有盗贼发生，官府难以在远处控制，于是拓展该城，设置郧阳府，使这些县附属于它。他还设置湖广行都司，增兵军队设置守卫，从竹山县分出设置竹溪，从郧县分出设郧西，从汉中的旬阳分出设白河县，将它们与竹山、上津、房县都归属于新府。制度定下后，他推荐邓州知州吴远为郧阳知府，各县知县都选择邻境的良吏来担任。流民各得其所，四境平安。他将要回来时，因该地处湖广、河南、陕西交界，事情没有头绪，便推荐御史吴道宏来代替自己。诏令马上提升吴道宏为大理寺少卿，巡抚治理郧阳、襄阳、荆州、南阳、西安、汉中六府。郧阳有巡抚，即从这时开始。原杰以此功劳升为右都御史。

原杰多次任职在外，入居都察院后，便不想再出朝廷。他受命赴荆、襄，不是出于自己的意愿。事情办完后，马上请回朝。正好南京兵部缺尚书，便委任原杰。原杰上疏推辞，皇上不许。他最后死于南阳，终年六十一岁。郧阳、襄阳百姓给他立祠，诏令赠他为太子太保。