Question

阅读下面一首诗，回答后面题目。（11分）

江夏别宋之悌^

李白

楚水清若空，遥将碧海通。

人分千里外，兴在一杯中。

谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。

平生不下泪，于此泣无穷。

【注】①宋之悌因事被贬交趾（今越南河内），李白在江夏（今湖北武昌）设宴送之。②谷鸟：山中或水边的鸟。
1.“兴在一杯中”的“兴”包含了丰富的情感，请结合全诗简要分析。（6分）
2.请简要分析颈联的表现手法。（5分）

Answer

1.①对友人被贬千里之外的遭遇的同情与担忧之情。（2分）②以江海可相通和千里共杯酒表达对友人的劝慰之情。（2分）③在分别之际的泪雨中表现了诗人对友人的极度难舍之情。（2分）
2.借景抒情或反面衬托（乐景衬哀情）、正面烘托。（2分）颈联前一句通过描写谷鸟在晴朗的日子啼鸣的略显欢快的自然场景，反衬作者与友人离别的忧伤；后一句以江猿在晚风中吟啸的凄清，正面烘托离别场景的凄凉。一喜一悲，借景抒情，暗示、渲染出作者送别友人的复杂情绪。（3分）

【解析】
1.

试题分析：本题抓住诗题“别”，诗中“泣”等情语，再结合诗后注释加以分析。准确指出包含的丰富情感。这道题目考查思想内容情感，诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态，思想内容要抓住意向进行分析，而情感的表达方式主要有两种，其一是直接表达，出现情感词，其二是借助意象来表达，找出诗人笔下的意象即可体会情感。答题的思路如下：直抒胸臆，直接表达……感情；间接抒情：借助……意象（或画面），渲染……氛围，营造……意境，表达了……感情。

考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
2.

试题分析：题干很明确颔联的表现手法，直接指出手法，然后具体分析此手法的表达效果。此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。诗歌的表达技巧主要有：修辞手法、描写手法、表现手法、抒情手法等。这就要求考生在平时注重积累表达技巧方面的知识。答题步骤：表现手法+结合诗句分析+表达效果。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。