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古代诗歌阅读(8分) 湖口望庐山瀑布水 张九龄 万丈红泉落,迢迢半紫氛。 奔流下...

古代诗歌阅读(8分)

湖口望庐山瀑布水

张九龄

万丈红泉落,迢迢半紫氛。 奔流下杂树,洒落出重云。

日照虹霓似,天清风雨闻。 灵山多秀色,空水共氤氲。
1.诗中所写“庐山瀑布”有什么特点?诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图?4分
2.本诗运用了哪些修辞手法?试举例说明。4分

1.诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光彩夺目,云气缭绕。诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。 2.本诗运用的修辞手法有:①夸张,如“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡;②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采。 【解析】 1. 【试题分析】此题可抓住关键词进行联想和想象,用简洁的语言概括即可,如“万丈”可以让人联想到瀑布从天而降,气势不凡的景象;“红泉”“日照虹霓似”表现出了瀑布在日光折射下,光彩夺目的景象;“迢迢半紫氛”表现出了云雾缭绕的景观。第二问,可根据庐山瀑布的特点,从总体上概括其景象,如雄奇绚丽等。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】描绘诗歌画面的方法是:①展开联想和想象,用自己的语言描绘诗中展现的画面。应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗;②要用自己的联想和想象加以创造,语言力求优美。 2. 【试题分析】此题考查对修辞手法的运用,答题时,要结合着具体的语句分析所运用的修辞手法及其表达作用。如“万丈红泉落”的“万丈”,用夸张的手法,来渲染瀑布的气势不凡的特点。“日照虹霓似”将瀑布比喻为彩虹,生动形象的表现出瀑布的光彩夺目的景象。 【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。 【名师点睛】答题步骤:表达技巧有三个层面的内容:修辞方法、表现手法、表达方式。回答时应包括三个要点:①准确指出用了何种手法。②结合诗句阐释为什么是用了这种手法。③此手法有效传达出诗人怎样的感情。评价思想内容,首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义,把握诗歌的 主旨和思想倾向。答题要点应包括三点:一是塑造的形象,二是作者的情感,三是作品的思想意义。
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文言文阅读(14分)

李将军广者,陇西成纪人,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。

广居右北平,匈奴闻之,号曰:“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰:“诸校尉无罪,乃我自失道。”

至莫府,广谓其麾下曰:“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。

太史公曰:“《传》曰:‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰:‘桃李不言,下自成蹊。’此言虽小,可以谕大也。”

                                         (节选自司马迁《史记·李将军列传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是(    (2分)

A.用善骑射,杀首虏           首虏:俘虏的首领

B.军亡导,或失道               失道:失去道义

C.青欲上书报天子军曲折       曲折:指行军的弯曲道路

D.余睹李将军悛悛如鄙人         悛悛:小心谦恭,诚谨忠厚
2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是     (2分)

A.今如此百骑走,匈奴追射我立尽/而秦武阳奉地图,次进

B善骑射,杀首虏多/亡郑以陪邻

C.广将兵,乏绝之处/备他盗出入与非常也

D.百姓闻之,老壮皆为垂涕/大小,悉以咨之,然后施行
3.下列句子分别编为四组,全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是(    (2分)

①解鞍,令士皆纵马卧       ②得赏赐辄分其麾下       ③专以射为戏

④士卒不尽食,广不尝食     ⑤诸校尉无罪,乃我自失道 ⑥广军士大夫一军皆哭

A.①③④     B.①⑤⑥     C.②③⑥     D.②④⑤
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   (2分)

A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。

B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,功用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。

C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。他屡建战功,威震匈奴,常有增加财富的机会,但却终身没有多余财物,也从不以家产为念。

D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。
5.用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)

1)是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。(3分)

2)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。(3分)

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词:“从来不需要想起,永远也不会忘记”。

宋代苏轼《江城子》里有一句词:“不思量,自难忘!”古今诗人的心灵都是相通的,表达的都是同一种情感:刻骨铭心!

有些事有些人,有些东西有些地方,是烙在骨子里,永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于700字的记叙文

要求:①最好写自己亲身经历,不得改编故事。②说真话,写真事,抒真情;③要有细节描写。

 

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根据下面的内容拟一则新闻标题,不超过20字。(3分)

本报北京5月16日讯:在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上,徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰。这是团中央、全国少工委学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施“科教兴国“战略,在全国少儿中开展体验教育的重要举措,也是科技活动周的一项重要内容。

  “中国少年科学院小院士“是全国少工委、中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神,热爱科学,参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号。小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周”的重点活动,在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时,重在引导他们树立科学思想、科学态度,并逐步形成科学的世界观和方法论 。

 

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修改下面两个加线的句子,使之与所给的上联或下联构成两副完整的对联。(4分)

(1)上联:心中塞外,依山楼榭尽白日;

     下联:在睡梦里游江南,临绿水的轩斋点染轻轻烟雾

(2)上联:晋阳湖,碧波粼光闪烁,碧绿的湖水荡漾

     下联:天龙山,峻岭绵绵,青山起彼。

 

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下列句子组成的语段,排序最恰当的一组是

①科学家们研究了许多防热材料 ②在举国欢庆“东方红”的时候 ③提出一鼓作气载人飞天 ④甚至连飞船运输车和航天员吃的食品都做了出来 ⑤做了许多大型试验 ⑥中国科学家们把目光投向了更远的地方

A②①⑤⑥③④     B①②⑥③④⑤

C②⑥③①⑤④     D①③⑤④②⑥

 

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