Question

阅读下面的文字，根据要求作文。

于丹说：“看过古人的文字，我们不禁要感慨，今天的人不但有品质的快乐很少，连有品质的忧伤都很少。我们很多时候表现出的愤怒和烦恼，并不是悲天悯人的情怀。无关失业、无关失恋、无关人际纠纷的伤怀，以及对于岁月流光的悲态，现在真的很少见。所以，我希望通过文字，传达出人的情怀。”

要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟题目，自选文体（诗歌除外） ，不少于800字；（3）不得抄袭、套作。

Answer

传统文化的传承与创新

中学生应加强自身的思想道德建设，树立民族意识，以对于传统文化的传承为己任。 应该取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的京华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应继续保持和发扬；对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自

觉地加以改造或剔除。

文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而是文化得到发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面，在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是"推陈出新，革故鼎新"。

孔孟一向为儒家代表。对于孟子，孔子的思想便为传统文化。但孟子并没有把孔子的学说奉为经典来膜拜，而是吸收其中精华结合自身素养形成自身之气。以儒家思想为根基，以社会现状为背景，孟子的思想自成一派，成为与孔子齐名的儒家代表。再看墨家，弟子皆持墨子思想为经典，少有创新，终致衰落千年来鲜有人问津。如此鲜明的对比还不能说明创新的重要性么？

想先秦时代，无论是老子、孔子、墨子还是韩非，都是以济世救国为己任，以解决问题为目的，努力发展自己的学说，希望能以此结束战乱。相信他们中没有一个人是为了被后人顶礼膜拜而创立、发展、完善自己的学说。看着后人以“写书不如抄书”为座右铭一遍又一遍的研究他们的经典著作，不知各位大师泉下有知会作何感想。不知各位是否还记得“尽信书不如无书”？

没有创新的文化就是一潭死水，腐臭和干枯是他的必然命运。只有不断发展的文化才是有生命力的，才能不断的指导我们的国家发展，才能让我们这拥有几千年悠久历史的民族跟上时代的步伐，永远屹立于世界民族之林。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判的继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。我们要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界个明珠文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

【解析】

试题分析：这是一则时事评论材料作文，时事评论材料成为近几年来高考作文考察的一个热点。就这则材料而言应该从传统文化和当今文化如何融合立意，我们不需要一味的感伤和缅怀，而应该建立一种新的姿态：让中国文化在新的语境下有一种活着的方式，这是当代知识分子身上的重要责任。希望在情绪如此躁动的时代，我们人能够信任传统文化的精髓。

考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。