阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，中国女药学家屠呦呦于12月7日下午在卡罗琳医学院诺贝尔大厅用中文做演讲。屠呦呦在诺奖颁奖仪式上致辞时，委员会临时搬来椅子让她坐着演讲。可麦线不够长，演讲会主持人，卡罗林斯卡学院传染病学教授 Jan Andersson先生在屠教授20多分钟演讲全程中一直跪地上，一只手从后面扶着屠教授，一只手为她拿话筒的事情引来不少网友的关注。有些人对主持人的绅士做法表示赞赏，但也有人质疑演讲会场布置准备不足，更有人认为这种对科学的尊重，这种对知识的尊重，这种对老人的尊敬，感人至深。
要求选好角度，确定立意，文体自选，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过l5个字。
数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。数学的出现，是为了满足人类的物质生活需要。可是，离开了这种探索精神，① 。人总有一个信念：宇宙是有秩序的，数学家更进一步相信，② ，因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要。
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．在长江三峡区域规划建设“三峡城市群”，对于破解三峡区域发展瓶颈，推动长江经济带东中西整体开发、互动发展，推进三峡地区次区域合作，加快形成中国经济新支撑带，具有十分重要的战略意义。
B．全面从严治党，关键是教育和管理好干部队伍。某些干部出现“为官不为”问题，这是与“三严三实”要求严重背离的，必须着力加以解决。
C．尽管“智慧城市”的建设在多个城市铺展开来，但目前还处在初期阶段，部分地区出现了盲目建设的现象。
D．中国在城市化上取得的成功是世界城市化的典范，同时对城市群建设也更加重视，本次研讨会为三峡地区的城市提供了一个反思这种模式转换意义。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①可是所罗门·吉尔斯在谈到海洋的时候，却露出内心暗暗欣喜的神态，搓着手，并且怀着难以形容的的心情 看着周围的航海物品。
②他看我钓鱼，看海鸥盘旋，或河水缓缓流过，似乎就 了。
③在巴格达几乎未经多少有效抵抗就迅速落入美军之手后，美国人难免为军事上的优势
，在其他问题上的武力冲动也更难遏制。
A．自鸣得意 心满意足 踌躇满志 B．踌躇满志 心满意足 自鸣得意
C．心满意足 自鸣得意 踌躇满志 D．自鸣得意 踌躇满志 心满意足
下列加横线字的注音和字形，全都正确的一项是（ ）
A．女蜗（wā） 溽暑（rù） 燎香（liáo） 神妪（ōu）
B．炮烙（pào） 商贾（gǔ） 鼙鼓（pí） 城阕（què）
C．花钿（diàn） 踯躅（zhú） 衰鬓（bìn） 鹧鸪（zhè）
D．垓下（gāi） 绐骗（yì） 夜弦（xuán） 剽掠 （biāo）
阅读下面的文字，完成小题。
布拉格的歌声
[俄]彼特洛•洛斯基
行动之前，杰夫卡夫斯基就有一种强烈的预感，这绝不是一次例行演习那么简单。果然，短短三个小时之后，装甲车队便开入布拉格，而天空的广播也同时传来讯息，这次行动绝不是针对捷克斯洛伐克人民，而是逮捕杜布切克分子（见背景资料）。
守护在布拉格边缘的一条要道，杰夫卡夫斯基和战友一样，他心里非常焦虑，这次取名为“尤里复仇”的行动到底要持续多久？
街对面不远处是一个教堂，悠扬的钢琴声隐隐约约地从里面传出来，杰夫卡夫斯基情不自禁地侧耳细听，曲子有点像《伏尔加母亲》，那是他最喜爱的一首曲子，如果不是德军突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己现在一定是一名钢琴师，至少不会手里拿着枪。
杰夫卡夫斯基无奈地笑笑，看看天空，晴空万里，太阳照着脚下的城市，连影子都不见一点，这是个好兆头，久经战场的他可以肯定，战争已经结束，或者根本就没有发生，因为天空连一架飞机都没有，这就说明伟大的莫斯科再次取得了绝对性的胜利。
这样想着，杰夫卡夫斯基便觉全身轻松起来，反复观察了下周边，没什么异动，便向远处的战友打了声招呼，自己一个人慢慢朝教堂走去。琴声已经停止，但教堂却并没有静下来，透过门缝，杰夫卡夫斯基看见一群孩子正整齐地唱着歌，什么曲子他听不出来，只觉得歌声在教堂里显得特别响亮。
杰夫卡夫斯基喜欢这种感觉，不由自主地走进去，想问问这首歌的名字，还想跟他们一起歌唱。然而，当他出现在那群孩子面前时，歌声却突然停止，他们惊恐万分，稍小一点的女孩在往后躲。他抱歉地笑笑，刚想说自己的来意，一个男孩突然朝自己奔来，这是一个勇敢的男孩，他默默赞许。男孩大概跑得太急，在阶梯处绊倒。遇到这种情况，杰夫卡夫斯基当然是毫不犹豫地向前搀扶。意外就发生在搀扶的那一刻，男孩拼命甩开他的手，大声哭诉：“坏人，你还我爸妈来，你们都是坏人！”与此同时，男孩竟然掏出一支手枪对准杰夫卡夫斯基的胸口，“啪”的一声，枪声在教堂里格外清脆。
杰夫卡夫斯基显得特别沉重，他不希望发生这种事，但当他发现男孩拿出手枪那一刻，还是习惯性地先下了手。教官曾训练他应对类似情况，所以，枪杀男孩的事情可以算得上一次对敌作战，他可以把战绩上报。但是，在枪声之后，他却只觉天旋地转，怎么也站不起来，他看见男孩的脸，竟然带着微笑，一种解脱的微笑。
当战友冲进教堂，枪口对准教堂里的孩子时，他挣扎着站起来，告诉战友，这里没有杜布切克分子，男孩完全是自己一时冲动而错杀，回去后，他会主动接受军法处置。
教堂里所有人默不作声，脸上有种奇怪的表情。因为就在刚才，他们亲眼看见杰夫卡夫斯基把男孩的手里的枪塞在自己怀里，一个军人竟然保护敌人的伙伴，简直是奇迹。
当杰夫卡夫斯基与战友跨出教堂的大门，外面阳光依旧明媚，整个布拉格宁静得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回头那一刻，透过教堂的大门，他看见那群孩子紧紧地靠在一起，悠扬的歌声再次响起，越唱越响，歌声从门口飘出来，弥漫在布拉格的天空。
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背景资料：1968年，捷共中央第一书记杜布切克发起布拉格之春改革，希望借此摆脱苏联。8月20日，苏军以军事演习的名义突袭机场并占领布拉格，逮捕了杜布切克，控制了捷克全境。
1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．杰夫卡夫斯基守护在布拉格边缘的一条要道，和战友一样心里非常焦虑，他们厌恶战争，想尽快结束。
B．主人公听到教堂传出像《伏尔加母亲》的钢琴声，那是他最喜爱的一首曲子，所以后来他去教堂只是想询问其名字。
C．小男孩脸带微笑，是一种解脱的微笑，是对“坏人”的抗议，是想到死后会在天堂看到父母的幸福。
D．杰夫卡夫斯基告诉战友，自己一时冲动错杀男孩，教堂里所有的人默不作声，因为面对敌人的枪口。
E．布拉格的歌声是呼唤和平的歌声，是人类精神力量的象征，代表着捷克斯洛伐克的希望和未来。
2.小说中多处描写歌声，有什么作用？请简要分析。
3.杰夫卡夫斯基的形象特点是什么？请简要分析。
4.杰夫卡夫斯基是合格的军人吗？结合全文，谈谈你的观点。
