Question

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的致胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好、天气不行、发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么地出众，更会明白自己输在哪里！”

要求选好角度，明确立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题：不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字；书写规范，正确使用标点符号。

Answer

学会反省

赛车冠军的话告诉我们，失败了，有了缺点错误，不要怨天尤人，而应反省自己。

“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。

反省——即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。

古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取？就更不用说成功了。

古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。

先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。

传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。

就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。

人生需要反省，人生必须反省。反省昨天为了明天；反省失败为了成功。很难想象，没有反省的人生是多么可怕。

反省是一种品质，使我们清醒。不断地反省，我们会拒绝重复性错误。反省，让我们走在时代的前列，不会错过即将到来的机遇。

没有反省就没有新的发现。在痛苦中反省，我们不再孤独；在闲适中反省，我们不再空虚；在奋进中反省，我们不会偏离目标；在安逸中反省，我们不会沉沦；在失败中反省，我们不会气馁；在成功后反省，我们不会停顿。

所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。

【解析】

试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。这是一篇材料作文，审题时，可根据材料中的有价值的信息构思立意。这是一则材料作文，审题难度不大，冠军说一些人失败了总是找“一大堆理由，但从没想过应该检讨的，其实是他自己”，揭示出材料的主旨所在，就是，能够自我反省的人才能取得成功。由此可以得到这则作文的立意：面对失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不足；善于反省；学会检讨自己等。

名言链接：

1．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习 乎？ ——曾 子

2．以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明 得失。 ——唐太宗

3．人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。 ——毛泽东

4．错误是不可避免的，但是不要重复错误。 ——周恩来

5．被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。 ——雨果

经典素材链接：

1．自我反省的伯启。

夏朝的时候，背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启被打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。遇到失败或挫折的时候，要善于反省自己，检讨自己不足的地方，只要善于学习，积极克服自己的弱点，不断取得进步，才能增强竞争的实力。

2．托尔斯泰的成功

列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的文学家。但是，他也曾有过一段轻狂的年少岁月。15岁时，托尔斯泰读大学文科班。然而，他连续两年考试不及格，被学校强迫退学。不过，他并没有因此意志消沉，而是认真思索，进行了反思。他把自己的各种缺点都仔仔细细地写在日记本上。以后，他随时对照检查。一旦他意识到自己的老毛病又犯了，就立即改正。从此，托尔斯泰的生活发生了很大的改变。在不断反思自己的过程中，他成为了一代文豪。列夫·托尔斯泰经过长期思想、艺术探索的总结，写出了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》，这些对俄国社会批判最全面深刻、最有力的著作，成为世界文学不朽名著之一。

【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

【技巧点拨】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。比如本题就可以抓住“总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己”这句话进行立意。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。这是一道新材料作文题，构思前应仔细阅读材料，明白材料所蕴涵的道理，立意要着眼于整个段落，然后确定立意。根据题中材料，可有如下参考立意：“面对挫折或失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不足”；“善于反省”；“善于学会检讨自己”等。只写“细节决定成败”、“要善于思考”“要从蛛丝马迹中发现大问题”等，按偏题算。评卷时对立意的要求可宽松一些，将评分重点放在学生作文的评价上，不轻易确定跑题；在书写方面可酌情加减分数以强化对书写的要求。