在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
文章意蕴具有隐蔽性，要更好地理解它， ① 。想象是一种高级的思维方式，既不脱离感性认识， ② 。在阅读中，它以感知、理解为基础，同时又对感知、理解起强化和深化作用。读者正是在作者的暗示、诱导下借助于丰富的想象， ③ 。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
唐代安史之乱后， ， ， ， 。 ， ，从而有对本地方的饮食习俗产生影响。
①由此形成了长达两百多年的北民南移浪潮 ②而此时的四川总体来说是和平繁荣的 ③四川自然也就成为了吸纳北方移民最多的地区之一 ④由于黄河流域地区饱受政治动荡、战乱频仍、经济残破、民不聊生之苦 ⑤大量的北方移民迁入四川 ⑥自然也将北方的饮食文化习俗、传统烹饪技巧带到了四川
A．④②①③⑤⑥
B．④①②③⑤⑥
C．④①②⑤③⑥
D．④②①⑤③⑥
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“唯有除贪，才能安民心”——越南国家主席张晋创接受越南通讯社采访时表示，越南反腐工作已经取得一定成果，但这些成绩仍不足以完全根除贪污腐败与浪费现象的发生。
B．中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率，为全人类找到了对抗疟疾的新武器。
C．《松花江上》《义勇军进行曲》《长城谣》……这些经典的抗战歌曲曾响彻中华大地。激昂的歌声、慷慨的歌词，不仅在唱响着当今的时代主旋律，同样也在述说着昨天的故事。
D．中国梦赋予了当代青年新的历史使命。当代青年是中国梦的寄托者、助跑者和实现者，他们正在用自己的实际行动托起中国梦。
下列各句中，加下划线成语使用恰当的一项是（ ）
A．山区农村建造房屋应尽可能避开山脚，因为一旦突发泥石流灾害，山脚下的房屋将首当其冲。
B．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。
C．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
D．《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生着意描述的刘和珍等爱国学生在“三一八”惨案中的遇难经过和遇害事实，真是耸人听闻。
阅读下面的文字，完成小题。
囚绿记
陆 蠡
⑴这是去年夏间的事情。
⑵我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间，砖铺的潮湿的地面，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很灵巧的纸卷帘，这在南方是少见的。
⑶窗是朝东的。北方的夏季天亮得快，早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋，把可畏的光线射个满室，直到十一点半才退出，令人感到炎热。这公寓里还有几间空房子，我原有选择的自由的，但我终于选定了这朝东房间，我怀着喜悦而满足的心情占有它，那是有一个小小理由的。
⑷这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶，透至我房里来的时候，便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
⑸绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
⑹我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿州的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
⑺我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉胳、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
⑻忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华，我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
⑼绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀绿，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗。蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
⑽可是每天早晨，我起来观看这被幽囚的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
⑾它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄；枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执、无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
⑿我原是打算七月尾就回南方去的。我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子。在我离开的时候，便是它恢复自由的时候。
⒀芦沟桥事件发生了。担心我的朋友电催我赶速南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息。终于在一天早晨候到了。临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。
⒁离开北平一年了，我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么？
（有删改）
（1）列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）
A．第⑴段用“这是去年夏间的事情”这一句话单独成段，突出交代了事情发生的时间，说明这事让作者难忘，起到强调作用，同时自然引出文章的主要内容。
B．第⑼段写我从前住乡下时对于一位友人剪除了我自己不忍剪除的野草的行为引以为可惜，意在说明我对那剪去的野草的怀念。
C．本文运用了拟人、比喻、借代、排比、对比、象征等多种修辞手法，描写一株常春藤的生命状态和“性格特点”，取得了独特的艺术效果。
D．文中写我的“魔念”——“我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执、无亲热，我仍旧不放走它”，反映了我的自私、偏执的心理。由此可见作者是一个狭隘、阴暗的人。
E．“绿”是全文刻意描写的客观对象，作者围绕“绿”展开思路，既写实景“寻绿”“观绿”“囚绿”“放绿”“怀绿”，也伴着写心理，写情感，表现了作者从观绿囚绿时的喜欢，到发现枝条抗争后执意囚之的既怜又怒，到最终放绿后的怀念等情感变化过程。
（2）文章第⑵⑶段着力描写了“小房间”怎样的特点？有什么作用？
（3）在作者眼里，这刻意描写的绿色的常春藤有着怎样的性格特点，请简要分析。
（4）常春藤到底是象征自己，还是象征整个中华民族？文章是表达自己的“不畏强暴，追求光明”，还是表达“渴求民族解放的执着的爱国主义情怀”？对本文主题的理解有不完全一致的说法，请你谈谈你的理解与看法。
补写出下列各句子中的空缺部分。
⑴《诗经·卫风·氓》中表现女子在恋爱中痴情落泪的句子是： ， 。
⑵王羲之在《兰亭集序》中看穿生死和生命长短的两句是： ， 。
⑶苏轼在《赤壁赋》中感喟人生的短暂以及渺小的两句是： ， 。
