满分5 > 高中语文试题 >

阅读下列表格并回答问题。 亮 点 收 视 情 况 湖南 卫视 以“合家欢更青春”...

阅读下列表格并回答问题。

 

        

湖南

卫视

以“合家欢更青春”为主题,张柏芝变身冰雪女王,半个娱乐圈都玩起了滑冰。

夺得全国网、城市网同时段收视桂冠,连续19年蝉联同时段收视第一。

 

辽宁

卫视

全面扩大了“春晚”版图,形成了长达半个月的巨星云集的“春暖人间欢乐季”晚会矩阵,“美猴王”六小龄童“大闹”小年夜。

 

全网收视、社交网络影响力、热门话题榜、百度风云榜等八项指标排名第一。

 

 

以“你我中国梦,全面建小康”为主题,在和谐、欢乐的氛围里向全国人民传递了社会的正能量和浓浓的“家国情怀”。

多屏直播收视率略超过2015年。然而2005年春晚收视率最高,达到37.6%,原因是这年春晚的代表性节目有省市电视台主持人送春联,舞蹈《千手观音》等。

 

(1)请根据以上材料,比较地方春晚和央视春晚,简要概述2016年地方春晚的特点。(不超过20字)

(2)根据以上材料,请你就如何办好一台春晚提出两点建议,要求:答案不能与上一题相同。(不超过20字)

 

(1)善于创新,百姓喜闻乐见 (2)体现民族传统文化特色;能够符合大众需求;能将时代性和艺术性相统一。 【解析】 试题分析:该题为语言运用题。考核信息的提取与概括题,对于图表题答题技巧归纳如下:首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述;然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。在此基础上提出自己的建议。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】所谓“简明”,即语言“简要”、“明白” “简”的要求:①所说的话应该包含交谈的目的所需要的信息;②所说到话不能超出需要的信息“明”的要求:①语言不能晦涩,②话语不能有歧义,③避免罗嗦,④要有条理概括起来说,简明的要求就是:第一、要表达必要的信息,使用相应的简练词句,没有多余的信息及其词句第二、词句表意明确,没有费解的词句第三、根据语境决定详略,没有详略不当的毛病用尽可能少的语言,传递尽可能多的信息,达到尽可能高的准确和可理解度 要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,不要节外生枝;不能总是具体叙述而不作必要的概括,把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明;避免重复,删除多余,少用单音节词,多用双音节词辨别句子是否简明,要注意两点:一是推敲语句,看有无冗余信息、多余词语;二是看有无歧义,是否费解。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

书评,是对一部作品的内容、思想、写作目的、特色、地位价值等进行评价。请在下面两部作品后各写一句书评,每句不超过20个字。

示例:  《红楼梦》   文学的珠穆朗玛峰

大厦倾塌时的慢镜头回放

红楼一梦,盛世挽歌

《聊斋志异》 瓜棚下的怪谈

花妖狐媚的人情纠葛

从人妖鬼魅洞察人世的真善美丑

《三国演义》                                       

《平凡的世界》                                      

 

查看答案

下面衔接恰当的一项是      

人类并非想象的那样脆弱,紧张的确是生活中不可缺少的部分。                       。生活在战争时期的人,发病率明显低于生活在和平环境中的人,这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强,所以长期充满活力,抗病能力也随之增强。

A适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态,使疾病难以发生扩展。    

B适度的紧张还可使疾病难以发生扩展,使人体免疫系统处于戒备状态。

C因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态,所以疾病难以发生扩展。      

D疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态。

 

查看答案

下列各句中,没有语病的一句是   

A面对严重雾霾天气,人们大多选择呆在室内,实在需要出行时就戴上口罩、钻进公交车或私家车里,认为这样就可以防止雾霾不危害我们的健康。

B春节之后,一二线城市房价暴涨,除了国家连续出台的房地产政策利好的刺激因素之外,还在于部分开发商追求暴利、捂盘惜售、故意抬高房价所致。

C目前国际金融危机的影响仍在持续,尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在加大,但中国旅游业繁荣与发展的基本面并未改变。

D“有钱就是任性”火得一塌糊涂,一时间成了高频词,并由此衍生出了“长得帅就是任性”“年轻就是任性”“成绩好就是任性”等。

 

查看答案

依次填入下面语段中各横线处的成语,最恰当的一项是     

元旦前后,各省市“异地高考”方案纷纷出炉。在北京和广东,考试资格将与外来人员管理制度和打工者的积分挂钩。方案一出台,很多打工者大感失望。随迁子女的高考资格需要与父母的居住证捆绑,不少网友认为这对于解决异地高考的核心问题不过是      。相关专家表示,不同地域教育承载压力不同,改革自然不可能      ,更不可能       ,应允许有一个循序渐进的过程。

A扬汤止沸    并驾齐驱    一蹴而就

B抱薪救火    齐头并进    一挥而就

C抱薪救火    并驾齐驱    一挥而就

D扬汤止沸    齐头并进    一蹴而就

 

查看答案

阅读下面的文字,完成题。

卢鹤绂——挑战爱因斯坦的人   

1941年,香港机场飞往大陆航班的安检处,一名年轻人被拦了下来,他穿了一件非常臃肿的大衣,在那个季节显得很不正常。安检人员起了疑心,一摸,大衣各处硬邦邦的,打开一看,大衣里密密麻麻全是插袋,里面是英文的物理研究书籍和资料。安检员还从来没见过带这么多书的。“正在打仗的时候回国,你真是连命都不要了,还要带这么多书?”这个拼死要回国,用教学和科研来抗战的人,就是后来被国际学界公认为“中国核能之父”“第一个揭露原子弹秘密”的卢鹤绂。

卢鹤绂1914年6月7日生于辽宁沈阳一个知识分子家庭。在家庭的熏陶下,卢鹤绂从小热衷于钻研理工科学。1936年9月,卢鹤绂于燕京大学物理专业毕业,前往美国深造。1941年卢鹤绂放弃了在美国的优越工作条件和舒适生活,毅然回到了正在进行抗战的祖国。他退出了自己与另外两名物理学家正在进行的课题,而不久后另外两位物理学家就凭该课题获得了诺贝尔奖。这也是为什么上世纪80年代,诺贝尔奖获得者、美国物理学家巴丁在上海科学会堂作报告时说:“如果卢鹤绂当年留在美国的话,肯定会获得诺贝尔奖。”

当时内地生活十分艰苦,为了讲授量子力学、近代物理、力学和地球物理探油术等课,他常常只能在点灯草的油灯下备课,在古庙里给学生讲课。在这样的环境中,卢鹤绂一边讲课,一边还密切关注国际学界的动向,能获得的学术杂志,他全部手写抄录下来。他于1944年在国内《科学》上发表的《重原子核内之潜能及其利用》一文,被学界认为是“第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。

1945年8月,美国先后在日本广岛、长崎投下两颗原子弹,卢鹤绂预言“浓铀之能源”的“特殊之用途”得到应验。1947年,他在国内期刊上发表《原子能与原子弹》和《从铀之分裂谈到原子弹》,对原子弹的发明做了介绍。此文一出,被美国文献和专著广泛采用,国际学界轰动,卢鹤绂因此被称为“第一个揭露原子弹秘密的人”“中国核能之父”。

新中国成立后,他进入到抽调全国院校教师办起来的绝密的“546培训班”任教。这是一个非常特殊的培训班:学员中有90名工程师,还有解放军的高级将领,包括日后的核基地司令。在后来的11位“两弹元勋”中,就有7位是卢鹤绂在“546培训班”的学生。

1958年,培训班的任务结束了,许多师生分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂也到核弹基地,将来极可能成为钱三强式的人物。但是,卢鹤绂认为他所专长的基础理论,只有在大学才能发挥作用;他一辈子教书,希望回到复旦继续从事教育工作。1958年,卢鹤绂回到复旦讲坛。

1980年,卢鹤绂当选为中国科学院学部委员(院士)。一直到晚年,卢鹤绂从未停止过在科研创新上的步伐。1995年,81岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰写的《对马赫原理的一个直接验证》在美国《伽利略电动力学》发表,该杂志的主编评价这篇论文:“开辟了挑战爱因斯坦的新方向。”这篇文章之前曾被美国《物理学刊》拒绝刊登,对此,卢鹤绂坦然说:“一般编辑部都不敢登这种文章,他们迷信爱因斯坦,怕人家说他们不懂物理学。”他不怕自己被人认为是疯子,关于这篇论文,他说,“我不过是把天空戳了一个洞罢了!”正当研究要继续时,卢鹤绂于1997年病故,为世人留下8大提纲44项研究进展,已发表的论文仅仅是他研究内容的十分之一。

关于这项对爱因斯坦相对论的质疑,美国科学院在2002年投入巨资,用发射卫星的手段,深入这方面的实验。

卢鹤绂除了是一名全球闻名的物理大师,还是著名的京剧票友。科学与艺术的结合,更增添了他的人格魅力。他对京剧的痴迷源于年幼时在舞台下的耳濡目染,入门完全是无师自通,唱功、演技都是听来的、看会的。他曾自豪地说,他不用任何准备即可登台上演40出谭派戏。

有人问卢鹤绂为什么如此酷爱京剧,他回答说:“中国的传统京剧蕴含着人生哲学,它宣扬的忠孝节义、礼义廉耻,这些并非封建糟粕,我们绝对没有必要抛弃,因为它对社会安定只有好处,没有坏处。再说,繁忙紧张的工作之余,吟唱京剧,心情特别轻松愉快,不啻是种‘醒脑剂’。”

正因为在科学和人文上的深厚积淀,卢鹤绂去世以后,美国休斯敦大学和明尼苏达大学均为他树立铜像,美国檀香山市还把每年的6月15日定为“卢鹤绂日”。近期,卢鹤绂百年诞辰之际,复旦大学也为其在校园里树立了铜像。在纪念大会上,复旦大学校长、中科院院士杨玉良说:“卢鹤绂先生不仅是学术的大师,同时是一个有故事的人,有情怀的人,这是最为珍贵的,是我们最为敬仰的。”

(节选自《新民周刊》2014年7月)

1.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是        

A本文既叙述了卢鹤绂的家庭出身、求学以及事业成就,同时也写出了他在自己人生经历中展现出的人格魅力。

B卢鹤绂是一名全球闻名的物理大师,他在量子力学、近代物理、 力学和地球物理探油术等基础学科方面取得显著成就,尤其是在核能方面颇有建树,故被称为“中国核能之父”。

C“546培训班”任务结束后,许多师生被分配到原子弹实验基地。如果卢鹤绂不回到复旦大学继续当老师而是也到核弹基地,就不会成为挑战爱因斯坦的人。

D本文引用美国物理学家巴丁在上海科学会堂作报告的话,介绍卢鹤绂任教的培训班的成员,都从侧面展现了卢鹤绂的人物形象。

E卢鹤绂酷爱京剧,他不用任何准备即可登台上演40出谭派戏。他认为中国的传统京剧没有必要抛弃,因为其蕴含着人生哲学,它宣扬的忠孝节义、礼义廉耻对社会安定只有好处,没有坏处。

2.请简要分析第一自然段在文章中的作用。

3.卢鹤绂在教学、科研方面都有哪些成就?请结合文本简要概括。

4.“卢鹤绂先生不仅是学术的大师,同时是一个有情怀的人”,对此你有怎样的认识?请结合文本谈谈你的理解。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.