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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近有个叫“甜妈”的网友很火,网上熟悉她的人都喊她“疯妈”:孩子写作文《桃花》,却不知道桃花长什么样、是什么味道,“女儿对大自然太陌生了。” 于是她索性在重庆市北碚区乡下包下一座山,想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然,描绘自然。

这名网友的这一行动在网上引起热议,有人赞同,认为“疯妈”太有勇气了,这是一种对现代教育的挑战,也有人对此嗤之以鼻,嘲讽说你女儿要想认识大海,还得把太平洋圈个圈不成。

要求:选好角度,确定立意,明确文体( 诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,书写标点符号使用规范

 

为“疯妈”包山教女点赞 最近,有个叫“甜妈”的网友很火,网上熟悉她的人都喊她“疯妈”:孩子写作文《桃花》,不知道桃花长啥样,什么味道,“女儿对大自然太陌生了。”于是上个月,她索性在北碚区农村包下一座山,想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然,描绘自然。 乍一听,还以为又是个土豪炫富的故事,仔细阅读新闻后,一种感动和敬佩油然而生。我为这位“疯妈”点赞,不仅赞她对女儿的付出,更赞的是她对教育的认识以及为了教女付出的行动。 教育问题是大问题,纸牌屋里有这样一幕,新总统上任后首先要改革的就是教育,因为这是对全社会来说最重要的一件事情。暂且不论教育制度的差别,让我们平心静气的看看我们现在的教育。从幼儿园开始到大学、研究生甚至博士毕业,整个教育过程虽然历经19—25年不等,但是模式是一成不变的,在学校跟着老师学习,放假休息,虽然有的学生大学起假期实习、打工,但是很少听说有种地的。况且在城市长大的孩子,被包围在钢筋混凝土中,想种地去哪儿呢?我们不能只责怪现在的孩子麦苗韭菜傻傻分不清楚,他想去田野撒丫子疯跑的时候你是不是在让他上补习班,是不是在让他学特长? 我从来不想去批判制度,因为当前中国现实情况下,指出不合理的地方太容易,但是想找到一个十分合理完美的解决办法实在太难。教育问题不是说学习西方经验,取消高考,减负就能解决的。我们应该想的是现在情形下,我们能做什么?“疯妈”听到孩子不知道桃花长啥样后,带着孩子去体验自然了,我想她首先想到的是给孩子一个童年,以及不同的教育方法。看着报道里讲孩子去除草、种植、挖土豆,去做这些30年前每个孩子童年都会做的事情,我想到了一个人,莫言。他在回答为什么能写出这么好的作品到时候,说,是饥饿。没有真实的经历而无病呻吟绝对写不出好作品,一如报道中孩子不识桃花样,怎能写出一篇好的桃花作文?会不会写桃花是绿色的? “疯妈”的大手笔不是冲动,是对教育理性思考和实践后的决断。当过老师的她为了辅导孩子尝试了很多办法,包括办作文班,这也是一次试水。在教育的问题上,我们只能一步步探索,那些把聚焦点都集中在包山就是土豪,如此大手笔值不值的人们,请你们冷静下来,想想你的孩子,他们离自然有多远?难道你真的想让他们从电脑屏幕上去认知这个世界?或许我们没有这个经济实力去包山教子,但是我们可以抽时间带他们出去走走,看看这个世界本来的样子。 【解析】 试题分析:这是一道材料作文题,审题时,可根据材料内容及关键信息构思立意。读后可知,材料主要讲述了一个“疯妈”包下一座山让孩子认识自然、描绘自然的行为及网友的热议。“疯妈”的这一行为的动机是为了让孩子认识自然,描绘自然,是值得理解的,但这种做法不值得提倡,对孩子的教育也切合实际,贴近真实生活;从网友的热议来看,有勇气、敢于挑战现代教育也是考生立意的一个参考。写作时,可写记叙文,也可写议论文,要注意拟写一个出彩的题目。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【技巧点拨】材料作文题要防止出现审题和构思的失误:套用与原文意思相去甚远的材料,或添加的细节违背生活常理。议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”,材料没有得到利用或运用。重视了材料而淡漠了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要求表达的中心。对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点,文章立意过偏、过浅。例如本题,面对“疯妈”教育孩子的疯狂举动及网友的议论,写作前必须确定主题。既可以赞同其勇气,敢于挑战现代教育,也可以从要从实际出发,给孩子一个贴近真实生活的学习环境。  
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考点分析:
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阅读下面的作品,完成后面题。

论虚荣

[英]培根

①“苍蝇坐在战车的轮轴上说道,我扬起了多少尘土啊!”伊索氏这 个寓言说得实是巧妙。类此,有些个妄人,无论任何事情,或是事情自动,或由大力者推动,只要他们在其中有一点关系,他们就以为这些事情是完全依仗着他们的 力量的。好夸之人一定是好党争的,因为一切的夸耀都是靠着比较的。这种人也必然是过分的,因为如此方可以支持自己种种的夸耀。他们又不能守秘密,所以他们是没有什么实际上的用处的。

②然而在政事中这一种品 性也是确有其用的。每逢人们需要造成一种大才或大德的名声的时候,这些人就是很好的吹鼓手。例如,一个人在两位君王之间交涉,想引他们联合起来向第三者作 战,他就对两方面都言过其实地夸张对方的兵力;又如在两个私人之间交涉的人,他对双方都夸张他在对方的影响,结果是把他自己的声望提高了。所以在上述的以 及类此的事件中,往往会由无物之中竟生有物;盖谎言足以引起意见,而意见能引起实行也。

③在将帅与军人方面,虚荣心乃是一种不可缺的性质;因为如同一块铁由别的铁而磨得锐利一样,由于夸张而人们的勇气就互相磨利了。在冒着资财或身体之危险的大事业中加入一种天性好夸的人可以使事务更有活力;而那些天性厚重庄肃的人则有似压舱物而不类风帆。在学问的名声方面,若没有一些夸耀的羽毛,则这种名声的飞腾是很慢的。写《虚荣之轻视》一书的人也不反对让自己的名字出现于题页上。

④苏格拉底、亚里士多 德、盖伦,都是富于夸耀性的人。虚荣心确是使一个人留名的一种助力,而才德之所受于人性的酬劳其直受于人类的好德之心者决没有受之于才德自己的努力者为多 也。西塞罗、塞奈喀、小普利尼的名声若不是与这些人本身的某种虚荣心连在一起的话,也不会经久如新的;这种虚荣心就如同天花板上的一层油漆一样,它使得那 天花板不但能够发亮而且能够持久。但是说了这么多,我用“虚荣”这个字眼儿的时候,却并不是指泰西塔斯说缪西阿努斯有的那种性质,所谓“他有一种能够漂亮 地炫耀他的一切言行的本领”:因为这种性质并非是出自虚荣心的,而是出自天生的豪气和见识的;并且这种性质在有些人方面是不但漂亮而且优美高尚的。因为逊 谢、退让与节制得宜的自谦,都不过是炫耀之术也。在这些炫耀之术中,没有比小普利尼所说的那一种更好的了,那就是在你自己所长的某方面,如果别人也有一点 长处,当不吝惜地多多地赞誉称扬那人。因为普利尼说得很巧妙:“在称扬别人的时候你其实是替自己做好事;因为你所称扬的那人在那一方面若不是比你还强就是 不如你。如果他是不如你,那么他既然值得称扬,你自然更加值得称扬了;如他是胜过你的,那末假如他不值得称扬的话,你就更不值得称扬了。”好自我炫耀的人 是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。

1.作者对“虚荣”的态度充满了思辨色彩,请结合“虚荣”的本质作简要说明。

2.请结合文章内容,说说你对文章第③段末尾画线句的理解。

3.请简要分析文章第④段的论述层次。

 

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钟声

维克多·雨果

①自那天上午在耻辱柱受刑以来,圣母院周围的居民似乎发现伽西莫多敲钟的热情减退了。从前,动辄就有钟声传来;长长的晨钟从晨诗一直持续到晚诗;警钟为大弥撒而齐鸣;小钟在举行婚礼或洗礼时,荡出丰富多变的音阶。这些钟声在空中交织,宛如一幅用缤纷迷人的音符织就的锦缎。古老的教堂震颤着,轰鸣着,沉浸在钟声经久不息的快乐中,人们时常感到里面有个喧闹、任性的精灵,用所有那些铜嘴歌唱,现在这个精灵似乎消失了,大教堂显得死气沉沉的。

②其实伽西莫多一直在钟楼里,他究竟怎么啦?难道他还对耻辱柱上的受辱和绝望耿耿于怀吗?难道执行吏的鞭笞声,仍在他的灵魂中回响不息吗?难道虐待导致的悲哀使他看破一切,竟至熄灭了他对钟的热情吗?

圣母领报瞻礼节到来了,那一天,空气是如此纯净清新,伽西莫多感到自己对钟的爱有所恢复了,于是,他爬上北边的钟楼。那时候,圣母院的门全部是用结实的木料做成,外面包着皮革,四边打着镀金的铁钉,边框上镶着巧夺天工的雕刻。

④他把六口大钟端详了一番,他忧伤地摇了摇头,似乎为了某个陌生的东西而悲叹,这个东西在他心中,横在他和钟之间。但是,当他把钟摆动起来时,当他感到钟群在手中摇晃时,当他看到颤动的八度音符像树枝间窜跳的小鸟在音阶上跃动时,当音乐之魔附着在他身上时,可怜的聋子重新快乐起来了,他心花怒放、喜笑颜开,把什么都忘了。

⑤他走来走去,拍着手,从这根钟索跑到那根钟索,用声音和手势鼓舞着那六位歌手,就像乐队指挥在激励聪明的演奏家一样。

⑥“加油,”他说,“加油啊,加布里埃尔!把你声音全倾泻到广场上去,今天过节!——蒂博,别偷懒,你慢了,加油,快加油!你生锈啦,懒虫?——很好!快!快!别让人看见钟锤。把他们的耳朵都震聋,像我一样,就这样,蒂博,干得好!——真棒!我的加布里埃尔,响些!再响些!——嘿,你们这两只麻雀,在上面搞什么鬼!我看不出你们有半点声音——那些铜嘴在该歌唱时却像在打呵欠,这是怎么一回事呀?得啦,好好干活吧!这是圣母领报瞻礼节。阳光真好,也该有好听的钟乐才行,——可怜的纪尧姆!瞧你上气不接下气的,我的胖子!”

⑦他马不停蹄地激励着他的钟,那六口钟比赛似的一起跳跃着,它们摇晃着锃亮的臀部,犹如一车套着吵闹不休的西班牙骡子,被车夫吆喝着赶着往前走。

⑧在钟楼峭壁的某一高处,覆盖着一些鳞状的大石板片儿。突然,他的视线越过这些石板缝儿,落到了广场上,他看见了装束奇特的爱斯梅拉达,她站住,在地上铺了块地毯,一只小山羊走到上面,四周立刻围拢来一群观众,这一瞥,顿时改变了他思绪的流向,像一阵风吹凝熔化的树脂似的,凝固了他对音乐的热情。他停下来,转身背对着钟,蹲在挡雨石板后边,用沉思、温柔、甜蜜的目光凝视着跳舞的爱斯梅拉达。

⑨这时,被遗忘的钟声突然同时噤若寒蝉,使钟乐的爱好者大为失望,这些人本来一直站在换钱桥上真诚聆听着钟声,现在只好大失所望悻悻然离开了,像一条看到骨头却得到石头的狗。

(节选自《巴黎圣母院》第七卷,有删改;标题为命题者所加)

1.文章第②段几个问句写出了人们的种种猜测,这样写有什么作用?

2.文章第⑥段对伽西莫多的描写,表现了他怎样的内心世界?

3.赏析下面两句话的表达效果

(1)这些钟声在空中交织,宛如一幅用缤纷迷人的音符织就的锦缎。

(2)它们摇晃着锃亮的臀部,犹如一车套着吵闹不休的西班牙骡子,被车夫吆喝着赶着往前走。

4.钟声在文中有着怎样的丰富意蕴?请作探究。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)子曰:“_________,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”《论语·述而》

(2)(鹏)怒而飞,__________。《庄子·逍遥游》

(3)皇览揆余初度兮,______________。《离骚》

(4)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,_____________。《出师表》

(5)___________,悬泉瀑布,飞溯其间。《水经注·三峡》

(6)黄鹤之飞尚不得过,_____________。《蜀道难》

(7)圣人无常师,_____________。《师说》

(8)_________,气象万千,此者岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》

 

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阅读下面这首宋词,回答题。

南乡子

苏轼

寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞,踏散芳英落酒卮。

痛饮又能诗,坐容无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已著枝。

「注」这首词是苏轼任杭州通判时(1074年初春),与杭州知州杨元素的唱和之作。  

1.这是一首咏物诗,所咏之物是什么?

2.词的上片通过哪三个细节写“寒雀”的?为什么要写“寒雀”?

3.请简要简析词的下片中结句一点微酸已著枝的妙处?

 

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鲁云谷传

张岱

会稽宝祐桥南,有小小药肆,则吾友云谷悬壶地也。

云谷深于茶理,相知者日集试茶,纷至沓来,应接不暇。人病其烦,而云谷乐此不为疲也。术擅痈疽,更专痘疹。然皆以聪明用事,医不经师,方不袭古,每以劫剂臆见,起死回生。人终疑其游戏岐黄,不尊不信,故凡患痘之家,非极险极逆时,医之所谢绝者,决不顾吾云谷也。云谷也诊视灵敏,可救则救,不可救则望之走,未尝依回盼睐,受人一钱。

性极好洁,负米颠之癖,恨烟,恨酒,恨人撷花;尤恨人唾洟秽地。故非解人韵士,不得与之久交。

自小多艺,凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管,无不精妙。而尤喜以洞箫和人度曲。向与李玉成竹肉,后惟王公端与之合调,余皆非其敌手也。

其密友惟陆癯庵、金尔和与余三人,非大风雨,非至不得已事,必日至其家,啜茗焚香,剧谈谑笑,十三年于此。今年三月之,二鼓方寝。次日呼之不起,排闼而入,则遗蜕在床矣。余与尔和闻之惊诧,仓皇走视,痴病植立,惝恍久之。

张子曰:云谷居心高旷,凡炎凉势利,举不足以入其胸。故生平不晓文墨,而有诗意;不解丹青,而有画意;不出市廛,而有山林意。至其结交良友,直是性生,非由矫强。数月前有客在座,命苍头取其所藏雪水煮茶,而大为室人所谪,云谷大怒,经旬不与交语。谓余弟道之曰:“某以朋友为性命,乃欲绝我朋友。”只此一语,具见侠肠,是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉!

(节选自《中国古典传记》)

【注】岐黄:指医学。米颠:指宋代书画家米芾。竹肉:指伴奏和歌唱。遗蜕:死去。苍头:仆人。室人:妻子。

1.对下列加横线词的解释,不正确的一项是 (  

A.不可救则望之         却:退避

B.相遇李玉成竹肉相       得:和谐

C.今年三月之             晦:晚上

D.举不足以入其胸         次:中间

2.下列对原文有关内容的解释和分析,不正确的一项是 (    )

A.云谷医术高明,擅治痈疽和痘疹,不拘前人古方,都凭聪慧明审行事,每次都考虑病情后再配药剂,常能起死回生。

B.云谷有米颠一样的洁癖,痛恨他人吸烟喝酒、采摘花朵、随地吐痰等恶习,所以只有趣味高雅的人,才愿和他交往。

C.云谷自小多才多艺,精通多种乐器,特别喜欢吹洞箫为唱曲的人伴奏,能与他和谐配合的只有李玉成、王公端两人。

D.云谷心胸豁达开朗,对于世态炎凉、势利之事,全不在意。他随不晓文墨、不解诗画、身处俗世,却有着高雅的情趣。

3.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)故凡患痘之家,非极险极逆时,医之所谢绝者,决不顾吾云谷也。

(2)余与尔和闻之惊诧,仓皇走视,痴病植立,惝恍久之。

4.请简要概括鲁云谷在交友方面所表现出的特点。

 

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