Question

下面是一幅漫画，请写出构图要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

Answer

要素：漫画的右边坐着 一个老人，老人的右手边靠着一根拐杖。漫画的左边是一面镜子。老人正面对着镜子说：孩子们都忙……寓意：① 孩子不在身边，老人非常孤独。② 老人缺少精神上的赡养。③ 作者希望子女们多关心空巢老人，多回家陪伴年老的父母。

【解析】

试题分析：这是一道图文转换的语言表达运用题，解答此题，可根据漫画的所有构成要素，根据各要素之间的逻辑关系，按照一定的顺序描述出来，然后联系社会现实和漫画创作意图，分析其寓意。本题要素：老人、拐杖、镜子、“孩子们都忙”的文字说明。联系社会中的空巢老人的现状及内心活动，从漫画创作意图角度，显然是劝慰那些孩子们多关心空巢老人，多回家看看的寓意。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】近年高考语文科的命题，更加注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点，解答漫画题，要善于类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。描述原则：整体意识，注意细节，注意对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。（要仔细观察，合理想象，适当补充，按照一定的顺序描述，并揭示画面的寓意，以拓展答案的深度）揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。例如本题既要根据漫画创作意图，联系社会现实分析其寓意。