满分5 > 高中语文试题 >

下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每...

下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

“国家”是中华传统文化独有的概念,国与家紧密相连、不可分离。修身齐家治国平天下,修身为首要,治国从治家开始。只有修好身,    。中国人讲的家既指家庭,又包括家族,家族内外长幼有序,讲究道德礼仪。    :孝悌忠信礼义廉耻。这“八德”就是中华文化的DNA,渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。迄今为止,还没有哪个人敢挑战这八个字。家国情怀和修齐治平、崇德重礼的德治思想,把社会教化同国家治理结合起来。要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华、去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统,    

 

①才能理好家治好国 ②中华传统文化的核心是“八德” ③让民族文化生命得到延续 【解析】 试题分析:此题考查语言表达连贯的能力。解答此题,可根据语段内容及上下文具体语境分析概括,由上文“修身为首要,治国从治家开始”可知,第一空应从治家治国角度组织答案;第二空由冒号及后文有关中华传统文化的“八德”很容易得出答案;由前文的“历史文化、文化根脉”“坚守和弘扬”可得出目的是让民族文化生命得以延续。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】该题型的答题技巧为:先从语句形式方面考虑,要求话题一致,陈述对象一致,叙述角度一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请介绍这个标志的构图及图案的象征意义。

满分5 manfen5.com

 

 

查看答案

补写出名篇名句中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中用来比较聪明智慧多少和寿命长短的语句是:                         

(2) 陶渊明《归去来兮辞》中“                          ?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?

3)傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“                                              

(4)                                   天堑无涯。柳永《望海潮》

(5)遥岑远目                                。辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》

 

查看答案

阅读下面的宋词根据提示完成赏析。

湖州歌其六

南宋•汪元量

北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。

夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。

[]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。

(1)简析“望”字在诗中的作用。

(2)简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。

 

查看答案

阅读下面的文言文,回答后面题。

臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立,既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。”……

伏惟圣朝以孝治天下凡在故老,犹蒙矜育况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

1.下列句中加横线词的注释,全错的一项是(    

(平素,过去)遭闵凶

②终(少)兄弟

(亲自)亲抚养

(慈爱)父见背

(及,到了)奉圣朝

(行走)年四岁

A.①②⑤   B.①②⑥

C.②④③   D.②⑤⑥

2.下列加横线虚词意义和用法相同的一项是(         

A刘夙婴疾病         拔剑撞破之

B.臣险衅,夙遭闵凶   微贱,当侍东宫

C.臣不胜犬马怖惧   进退,实为狼狈

D.州司临门,急星火   零丁孤苦,至成立

3.下列句子与例句“是以区区不能废远”句式相同的一项是(   

A.州司临门,急于星火B.沛公安在 C.是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也D.臣以供养无主

4.对后两段的赏析,不正确的一项是(     

A前几段重在叙事中动以深情,这两段则重在陈情中晓之以大义。

B在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心,又表达了活着尽忠效死,死后亦当感恩图报的感情。

C本段融情于理,连用“凡在”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词,曲折而有条理。

D作者用两个年龄数字作对比,意在表明孝比忠重要。

5.请将第I卷文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。

(2) 是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。

 

查看答案

阅读下面的文章,完成后面题。

无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义,有联想的意义。比如说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所积累的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各各不同,变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。直指的意义易用,联想的意义却难用。因为前者是固定的,后者是游离的;前者偏于类型,后者偏于个性。既是游离的,个别的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团,来试惠山泉”变成“独携天上小团月,来试人间第二泉”,这是点铁成金。文学之所以为文学,就在这一点生发上面。

联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走,愈走就愈平滑俗滥,没有一点新奇的意味。字被人用得太滥,也是如此。从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍,要找词藻典故,都到那里去乞灵。美人都是"柳腰桃面""王嫱、西施",才子都是"学富五车,才高八斗";谈风景必是"春花秋月",叙离别不离"柳岸灞桥";做买卖都有"端木遗风",到现在用铅字排印书籍还是"付梓""杀青"像这样的例子举不胜举,它们是从前人所谓"套话"我们所谓"滥调"一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调,而你也就安于套语滥调,毫不斟酌地使用它们,并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的"套板反应"一个人的心理习惯如果老是倾向"套板反应",他就根本与文艺无缘。因为就作者说,"套板反应"和创造的动机是仇敌;就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉"套板反应",在运思布局上面,甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及,沿着习惯的去做,总比新创较省力,人生来有惰性,常使我们不知不觉地一滑就滑到"套板反应"里去。 ——朱光潜《咬文嚼字》

1.以下表述与作者原意相符的是(

A.“蓝田日暖玉生烟”是因为蓝田发生燃烧使玉石俱焚产生烟雾引起的联想。

B.字的联想意义因带上主观色彩而因人因时因地而异,变化莫测。

C.科学的文字其意义需要精确,但是并不说明科学不需要联想甚至排斥联想。

D.诗文中的字难以控制是因为它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至支离。

2.从修辞格的角度来审视,与例句“直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实”相同的一项是(     

A联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光。

B语言跟着思想情感走,你不肯用俗滥的语言。

C联想起于习惯,习惯老是欢喜走熟路。

D熟路抵抗力最低,引诱性最大,一人走过,人人就都跟着走……没有一点新奇的意味。

3.第一段文字在阐述问题过程中,运用的论证方法,归纳正确的一项是(   

举例论证

对比论证

引证

归纳推理

类比论证

A   B

C   D

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.