Question

阅读下面这首诗，完成下题。

题大禹寺义公禅房

孟浩然

义公习禅寂，结宇依空林。户外一峰秀，阶前众壑深。

夕阳连雨足，空翠落庭阴。看取莲花净，方知不染心。

1.本诗的颔联和颈联为我们描绘了一幅怎样的画面？请用散文化的语言进行描述。

2.“莲花”有哪些用意？请结合全诗谈谈你的理解。

Answer

1.开门正望见一座挺拔秀美的山峰，台阶前便与一片深深的山谷相连。人到此地，瞻仰高峰，注目深壑，会有一种断绝尘想的意绪，神往物外的志趣。而当雨过天晴之际，夕阳徐下时分，天宇方沐，山峦清净，晚霞夕岚，相映绚烂。此刻，几缕未尽的雨丝拂来，水气飘落，禅房庭上，和润阴凉。

2.

①写莲是为了写人，赞扬义公怀有青莲花一样纤尘不染的胸襟。

②巧用佛家语，赞扬义公具有佛眼般清净的眼界。

【解析】

试题分析：

1.注意围绕诗歌中的意象进行描述，要体现诗歌的意境。注意层次。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】概括诗歌画面的内容是诗歌常考的题目之一，答题时首先描述画面的内容，然后概括意境特征，一般为“通过……等景物，描绘出一幅……（意境特征）+时令+地点图景。有时后面在加上情感。此题是用散文的手法描绘，只描绘画面即可。

2.这是一道分析意象的题目，注意表层的作用然后是“写人”，最后是“佛家”的用语。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】意象是诗歌的基本组成部分，是分析诗歌的切入点，分析诗歌的意象首先注意表面的特征，然后注意经多年流传形成的固定意义，然后分析在首歌中的具体的指向意义，这几种意义往往相互关联。此题注意抓住莲花的高洁。