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下列表述有误的一项是( ) A.《廉颇蔺相如列传》(节选),主要是通过对“完璧归...

下列表述有误的一项是(     

A.《廉颇蔺相如列传》(节选),主要是通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述,歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神,以及廉颇勇于改过的可贵品质。

B.司马迁,西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》,是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值,也具有很高的文学价值,鲁迅评之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

C.“完璧归赵”一节,在写蔺相如出使前,先借缪贤之口对其作了介绍,这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人,也为下文写蔺相如作了铺垫。

D.“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧”表明秦赵两国化干戈为玉帛。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查文学常识的识记能力。可根据平时的积累,将表述错误的选项找出即可。D项,“表明秦赵两国化干戈为玉帛”错误。故选D。 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A 【易错警示】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点,命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查,解答此类题,考生往往会有一个方向上的误区,即考生误认为从文本中即可找到答案,而实际上,考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。选项中有关文学常识的表述,往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容,迷惑考生,思考时,一定要细心辨别。例如本题选项D就是考查古代文化经典《廉颇蔺相如列传》的有关内容。  
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下列各项中,句式与其他三项不同的一项是(    

A.秦城恐不可得,徒见欺              B.使不辱于诸侯

C.臣诚恐见欺于王而负赵              D.计未定,求人可使报秦者

 

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下列各项中,词类活用分类正确的一项是(      

①均之二策,宁许以负秦曲             ②乃使其从者衣褐

③遂许斋五日,舍相如广成传           ④且庸人尚羞之

⑤故令人持璧归,间至赵矣             ⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦

⑦相如视秦王无意偿赵城,乃前曰       ⑧毕礼而归之

⑨卒廷见相如                         ⑩以先国家之急而后私仇也

A.①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩            B.①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨

C.①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧            D.①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩

 

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在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一项是   

名著重拍应有传播民族优秀文化担当,                                        ,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。

用当代文化去激活民族优秀文化

不应是肆意的精神放逐

无论是一个民族,还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A⑤①②④⑥③     B②④⑥⑤①③     C②⑤①④⑥③     D⑤①②③④⑥

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(     

超人工智能电脑能够用几分钟时间思考完人类几十年才能思考完的东西。超人工智能确实会比人类思考得快很多,但是真正的差别并不仅仅如此。用人类来做比喻,人类之所以比猩猩“智能”很多,      。这些模块让我们能够进行复杂的语言呈现、长期规划、抽象思考等等,而猩猩的脑子是做不来这些的,就算你把猩猩的脑子加速几千倍,它还是没有办法在人类的层次思考,它依然不知道怎样用特定的工具来搭建精巧的模型。

A真正的差别不在于人类大脑独特而复杂的认知模块,而在于思考的速度

B真正的差别并不是思考的速度,而是人类的大脑有一些独特而复杂的认知模块

C真正的差别是两者思考的速度和各自大脑独特而复杂的认知模块

D真正的差别是人类的大脑有一些独特而复杂的认知模块,并且思考速度更胜一筹

 

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下列各句中,没有语病的一句是(    

A近年来,我市涌现出大批特色农业企业及大量农业专家,为我市开展农业新技术、新成果的转化和推广应用、发展区域特色产业等方面起到积极作用。

B此套教材以人文文化教育和文学艺术修养为主要教学目标,重在培养学生全面发展的健全人格和文学艺术底蕴,以实现“文以载道”的语文教育基本功能。

C文件要求,在2016年9月1日前,每辆校车至少要安装4个摄像头,确保对车辆行驶途中驾驶员工作情况、学生上下车情况、车辆前方情况等进行全方位监视、记录。

D《老子》讲:合抱之木、生于毫末;九层之台,起于垒土。领导干部严以修身,须在“恒”字上下足功夫不可,用一辈子的恒心和苦修来完善自我。

 

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