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阅读下面的作品,完成问题。 禅境的表现 宗白华 ①中国艺术家何以不满于纯客观的机...

阅读下面的作品,完成题。

禅境的表现

宗白华

①中国艺术家何以不满于纯客观的机械式的模写?因为艺术意境不是一个单层的平面的自然的再现,而是一个境界层深的创构。从直观感相的模写,活跃生命的传达,到最高灵境的启示,可以有三层次。蔡小石在《拜石山房词》序里形容词里面的这三境层极为精妙:

②“夫意以曲而善托,调以杳而弥深。始读之则万萼春深,百色妖露,积雪缟地,余霞绮天,一境也。再读之则烟涛澒洞,霜飙飞摇,骏马下坡,泳鳞出水,又一境也,卒读之而皎皎明月,仙仙白云,鸿雁高翔,坠叶如雨,不知其何以冲然而澹,翛然而远也。”江顺贻评之曰:“始境,情胜也。又境,气胜也。终境,格胜也。”

③“情”是心灵对于印象的直接反映,“气”是“生气远出”的生命,“格”是映射着人格的高尚格调。西洋艺术里面的印象主义、写实主义,是相等于第一境层。浪漫主义倾向于生命音乐性的奔放表现,古典主义倾向于生命雕像式的清明启示,都相当于第二境层。至于象征主义、表现主义、后期印象派,它们的旨趣在于第三境层。

④而中国自六朝以来,艺术的理想境界却是“澄怀观道”晋宋画家宗炳语,在拈花微笑里领悟色相中微妙至深的禅境。澄观一心而腾踔万象,是意境创造的始基,鸟鸣珠箔,群花自落,是意境表现的圆成。

⑤绘画里面也能见到这意境的层深。明画家李日华在《紫桃轩杂缀》里说:“凡画有三次。一曰身之所容;二曰目之所瞩;三曰意之所游;然又有意有所忽处,如写一树一石,必有草草点染取态处。写长景必有意到笔不到,为神气所吞处,是非有心于忽,盖不得不忽也。其于佛法相宗所云极迥色极略色之谓也。”

⑥绘画由丰满的色相达到最高心灵境界,所谓禅境的表现,种种境层,以此为归宿。戴醇土曾说:“恽南田以‘落叶聚还散,寒鸦栖复惊’李白诗句、品一峰黄子久笔,是所谓孤蓬自振,惊沙坐飞,画也而几乎禅矣!”禅是动中的极静,也是静中的极动,寂而常照,照而常寂,动静不二,直探生命的本原。静穆的观照和飞跃的生命构成艺术的两元,也是构成“禅”的心灵状态。中国艺术意境的创成,既须得屈原的缠绵悱侧,又须得庄子的超旷空灵。缠绵悱恻,才能一往情深,深入万物的核心,所谓“得其环中”。超旷空灵,才能如镜中花,水中月,羚羊挂角,无迹可寻,所谓“超以象外”。色即是空,空即是色,色不异空,空不异色,这不但是盛唐人的诗境,也是宋元人的画境。

1.第三自然段提到西洋艺术风格有哪些作用?

2.请简要分析文章第六自然段的论述层次。

3.请结合全文阐释“禅境”的内涵。

 

1.紧扣上文三层境界,使抽象的概念更加直观具体;引出下文关于六朝“禅境”的论述;用西洋艺术概念解释对应的中国意境,增添文章内涵。(每点2分) 2.首先,提出禅境是中国绘画的最高心灵境界;其次阐释构成禅境的心灵状态;最后,指出中国艺术意境的创成须得进入“缠绵悱恻”与“超旷空灵”的意境。(每点2分) 3.澄明内心,超旷空灵;静穆地观照生命的腾踔万象;在动静不二中探究生命的本原。(每点2分) 【解析】 1. 试题分析:该题问第三自然段提到西洋艺术风格有哪些作用,第三段主要内容就是写西洋艺术风格。换言之,该题是问该段的作用,内容题干已经概括了,为是的用西洋艺术概念解释对应的中国意境,增添文章内涵。回答结构上的作用即可。考虑第三段和上下文之间的作用。第二段写了艺术的三层境界,第三段紧扣上文三层境界,使抽象的概念更加直观具体。下文写关于六朝“禅境”的论述,第三段是为了引出下文。 考点:把握文章结构。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:该题考查把握文章结构的能力。解答该题,首先要通读全文,整体把握文章的写作主要内容,分清先后顺序,写作的不同角度,分层概括。概括时要抓住关键句,即能表达观点的句子,结构上具有承上启下的句子。论述文思路表述时要用衔接词。首先,提出禅境是中国绘画的最高心灵境界;其次阐释构成禅境的心灵状态;最后,指出中国艺术意境的创成须得进入“缠绵悱恻”与“超旷空灵”的意境。 考点:把握文章结构。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:题目是“禅境的表现”,而全文的主要内容就是表现禅境,因此要理解“禅境”就要立足全文,从整体上加以理解和概括,看看文章对“禅境”都作了哪些理解。澄明内心,超旷空灵;静穆地观照生命的腾踔万象;在动静不二中探究生命的本原。(每点2分) 考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。
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阅读下面的作品,完成文后各题。

 

龙应台

1这条街把我迷倒了。

2一个一个的小店,里头全部是花边。世界上,什么东西用得到花边呢?小女孩的蓬蓬裙,老婆婆的裤脚,年轻女郎贴身的蕾丝胸罩,新娘的面纱,晚餐的桌巾,精致的手绢,让窗子变得美丽的窗帘,做梦的枕头套和床罩,教堂里烛台下的绣垫,演出结束时徐徐降下的舞台的幕,掌声响起前垂在鲜花下的流苏……各种大小剪裁,各种花式颜色的花边,挂满整个小店。店主正忙着剪一块布,头也不抬。他的店,好像在出售梦,美得惊心动魄。

3然后是纽扣店。一个一个小店,里头全部是纽扣。从绿豆一样小的,到婴儿手掌一样大的;包了布的,那布的质地和花色千姿百态,不包布的,或凹凸有致,或形色多变。几百个、几千个、几万个、几十万个大大小小、花花绿绿的纽扣在小店里展出,每一个纽扣都在隐约暗示某一种意义的大开大合,一种迎接和排拒,仿佛一个策展人在做一个极大胆的、极挑衅的宣言。

4然后是腰带店。一个一个小店,里头全部是腰带,皮的,布的,塑料的,金属的,长的,短的,宽的,窄的,柔软的,坚硬的,镂空的,适合埃及艳后的,适合小流氓的,像蟒蛇的身躯,像豹的背脊……

5花边店、纽扣店、腰带店、毛线店、领店、袖店,到最后汇集到十三行路,变成一整条街的成衣店。在这里,领、袖、毛线、花边、腰带,像变魔术一样全部组合到位,纽扣扣上,一件一件衣服亮出来。零售商人来这里买衣服,一袋一袋塞得鼓胀的衣服装上车子,无数个轮子摩擦街面,发出轰轰的巨响,混着人声鼎沸,脚步杂沓。广州,老城虽然沧桑,仍有那万商云集的生动。

6就在巷子里,我看见他。

7一圈一圈的人,坐在凳子上,围着一张一张桌子,低头工作。一条巷子,变成工厂的手工区。他把一条手镯放在桌上,那种镀银的尼泊尔风格的手镯,雕着花,花瓣镂空。桌子中心有一堆金光闪闪的假钻,一粒大概只有一颗米粒的一半大。他左手按着手镯,右手拿着一支笔,笔尖是粘胶。他用笔尖吸起一粒假钻,将它填进手镯镂空的洞里。手镯的每一朵雕花有五个花瓣,他就填进五粒假钻。洞很小,假钻也很小,眼睛得看得仔细。凳子没有靠背,他的看起来很瘦弱的背,就一直向前驼着。

8男孩今年16岁,头发卷卷的,眼睛大大的。问他从哪里来,他羞涩地微笑,“自贡”。和父母来广州3个月了。

9“他们都以为来广州赚钱容易,”坐在男孩隔壁的女人边工作边说,“其实很难啊。才16岁,应该继续读书啊。”

10女人责备的语音里,带着怜惜。

11)“做这个,工钱怎么算?”

12)两个人都半晌不说话。过了一会儿,男孩说:“五粒一分钱。”他的头一直低着,眼睛盯着活儿,手不停。

13)“那你一天能挣多少?”

14)“二三十块,如果我连续做十几个小时。”

15)五粒一分钱,五十粒一毛钱,五百粒一块钱,五千粒十块钱,一万粒二十块。一万五千粒三十块。

16)那手镯,在香港庙街和台北士林夜市的地摊,甚至在法兰克福的跳蚤市场,都买得到。我从来没想过,手镯,是从这样的巷子里出来的。

17)很想摸摸孩子的头发,很想。但是我只说了句“谢谢”,就走了。

18)巷子很深,转角处,一个老人坐在矮凳上,戴着老花眼镜,低头修一只断了跟的高跟鞋;地上一个收音机,正放着缠绵的粤曲,一只猫,卧着听。

1.作者一开始就说“这条街把我迷倒了”,请结合全文简要概括什么迷倒了作者。

2.第⒂段为什么要如此具体的进行描写?

3.文章以“手镯”作为标题的目的是什么?

4.文章末段描写了一位老人在街边的日常生活,有人认为是画龙点睛之笔,有人认为是画蛇添足之文,你怎么看?请结合文章与你的理解简要分析。

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。

1                       ,则芥为之舟。《逍遥游》

2                       ,内无应门五尺之僮。《陈情表》

3且夫水之积也不厚,         。风之积也不厚,       《逍遥游》

4夕阳古道无人语,______________《长亭送别》

5淇水汤汤,渐车帷裳,女也不爽,                    《氓》

6__________,用之如泥沙?杜牧《阿房宫赋》

7使负栋之柱,                   《阿房宫赋》

 

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阅读下面一首诗歌,然后回答问题。

酬王处士九日见怀之作

顾炎武

是日惊秋老,相望各一涯。

离怀销浊酒,愁眼见黄花。

天地存肝胆,江山阅鬓华。

多蒙千里讯,逐客已无家。

1有人说首联“惊”字用得妙,请结合全诗简要赏析。

2分别概括这首诗颔联和颈联的内容。

3简要分析尾联蕴含的情感。

 

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阅读下面的文言文,完成题。

南宫生传

南宫生,吴人。伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博游戏,尽丧其赀。逮壮,见天下大乱,思自树功业,乃谢酒徒去,学,得风后握奇陈法。将北走中原,从豪杰计事,会道梗,周流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,渡浙江,泛具区而归。

家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车日数十辆。生亦善交,无贵贱,皆倾身与相接。有二军将恃武横甚,殴辱士类,号虎冠。其一尝召生饮,或曰:“彼酗,不可近也。”生笑曰:“使酒人恶能勇?吾将柔之矣。”即命驾往,坐上座,为语古贤将事。其人竦听,居樽下拜,起为寿,至罢会,无失仪。其一尝遇生客次,顾生不下己,目慑生而起。他日见生独骑出,从健儿,带刀策马生后,若将肆暴者。生故缓辔当中道路,不少避。知生非懦懦,遂引去,不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢,请结欢。

性抗直多辩,好箴切友过。有忤己,则面数之,无留怨。时藩府数用师,生私策其隽蹶多中。有言生于府,欲致生幕下,不能得,将中生法,生以智免。家虽以贫,然喜事故在,或馈酒肉,立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者,以告生,辄令削牍所乏,为请诸公间营具之,终饮其德不言。故人皆多生,谓似楼君卿、原巨先而贤过之。

久之,稍厌事,阖门寡将迎。辟一室,庋历代法书周彝汉砚唐雷氏琴,日游其间以自娱。素工草隶,逼钟、王,患求者众,遂自秘,希复执笔。歆慕静退,时赋诗见志,怡然处约,若将终身。

赞曰:生之行凡三变,每变而益善。尚侠末矣!

选自明代高启《高太史凫藻集》,有删节

【注】①风后:传说是黄帝时的一个人物。②具区:太湖的古称。③藩府:指元朝末年张士诚占据苏州,称吴王。④隽蹶:胜败。

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是

A乃谢酒徒去,学     兵:兵法

B殴辱士类          数:屡次

C带刀策马生后     踵:跟随

D辄令削牍所乏     疏:疏通

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A南宫生家中本来财物很多,但因为供养了大量的宾客,以致耗尽了家产。

B南宫生在家乡一向以有气节出名,士大夫们都仰慕他,他也愿意结交他们。

C对两位蛮横的武官,南宫生先是以理服人,再示强不惧,故意抗衡,逐个制服了他们。

D南宫生精通草书和隶书,但苦于索求的人太多,就隐藏不露,很少再拿笔写字。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

1将北走中原,从豪杰计事,会道梗,周流无所合。

2古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

3东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

4.文末说“生之行凡三变”,请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。

 

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下列加横线词的解释错误的一项是

A时运不济命途多     舛:乖违、不顺

B引以为流曲水           觞:酒杯

C臣不犬马怖惧之情      胜:尽

D而飞                  怒:奋起

 

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