满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成文后各题。 晁错传 ①晁错,颍川人也。以文学为太常掌故。错...

阅读下面的文言文完成文后各题。

晁错传

①晁错,颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。上善之,于是拜错为太子家令。是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。错上言兵事,文帝嘉之。后诏有司举贤良文学士,错在选中。由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。孝文虽不尽听,然奇其材。当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位,以错为内史。法令多所更定。为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡。错所更令三十章,诸侯喧哗。错父闻之,从颍川来,谓错曰:“上初即位,公为政用事,侵削诸侯,疏人骨肉,口让多怨,公何为也?”错曰:“固也。不如此,天子不尊,宗庙不安。”父曰:“刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!”遂饮药死,曰“吾不忍见祸身”。

②后十余日,吴、楚七国俱,以诛错为名。上问爰盎曰:“今吴、楚反,于公意何如?”对曰:“不足忧也,今破矣。”上问曰:“计安出?”盎对曰:“吴、楚相书,言高皇帝王子弟各有分地,今贼臣晁错擅适诸侯,削夺之地,以故反,名为西共诛错,复故地而罢。方今计,独有斩错,发使赦吴、楚七国,复其故地,则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久。后乃使中尉召错,绐载行市。错衣朝衣,斩东市。谒者仆射邓公为校尉,击吴、楚为将。还,见上。上问曰:“闻晁错死,吴、楚罢不?”邓公曰:“吴为反数十岁矣,发怒削地,以诛错为名,其意不在错也。且臣恐天下之士箝口不敢复言矣。”上曰:“何哉?”邓公曰:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削之,以尊京师,万世之利也。计划始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息,曰:“公言善。吾亦恨之!”

节选自《汉书》

1.对下列句中加横线词的解释,不正确的一项是   

A吾不忍见祸         逮:及,殃及

B为御史大夫           迁:升任

C吴、楚七国俱        反:反叛

D吴、楚相          遗:遗失

2.下列各组句子中,加横线词的意义或用法相同的一组是   

A①上发兵御之                  ②杀之应陈涉

B①请诸侯罪过,削其支郡        ②欲勿予,即患秦兵

C意不在错也                  皆出于此乎?

D臣恐天下之士箝口不敢复言矣  ②臣死不避,卮酒安足辞

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是   

A晁错才学出众,为人严峻刚直,因而受到文、景两代皇帝的器重,许多法令都按照他的意见更改修定,他也因此遭到同僚的妒忌。

B晁错在文帝时就进言主张削弱诸侯,还就更定法令等事数十次上书,文帝虽然没有完全采纳他的意见,但很赏识他的才干。

C晁错得到景帝信任,终于达到削弱诸侯的目的,不料却导致了吴楚七国之乱,维护了朝廷的利益却使自己遭到杀身之祸。

D汉景帝听信爰盎的话错杀了晁错,其危害是不但替诸侯报了仇,还从此堵住了忠臣直言进谏的路,可惜醒悟得太晚了。

4.翻译句子

1是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之。

2刘氏安矣,而晁氏危,吾去公归矣!

3内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。

 

1.D 2.A 3.C 4.(1)那时候匈奴强大,屡次骚扰边境,皇上派兵抵御。 (2)刘家安宁了,可是晁家就危险了,我离开你回去了。 (3)在朝廷之内堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替诸侯报了仇,我私下认为陛下不该这样做。 【解析】 1. 试题分析:本题考查文言实词字意。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。答题时要把实词放回到原文中进行理解,D项“吴、楚相遗书”的“遗”,结合后面内容“书”,应该是信的意思,译为送。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查文言虚词的用法和意义。虚词的用法主要和几个方面有关系:在句中的位置、前后词的词性、固定句式。两个“以”都是连词,连接前后的动词短语,表示目的;B项一个“之”是结构助词“的”,另一个“之”是结构助词,起取消句子独立性作用;C项一个“其”是代词,指代吴、楚七国,另一个“其”,是副词,表示推断语气;D项一个“且”是而且、况且,另一个“且”是尚且的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3. 试题分析:这是一道内容归纳概括题。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比较:C项结合文本内容“由是迁中大夫。错又言宜削诸侯事,及法令可更定者,书凡三十篇。孝文虽不尽听,然奇其材。当是时,太子善错计策,爰盎诸大功臣多不好错。景帝即位,以错为内史。法令多所更定。迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其支郡”可知,“终于达到削弱诸侯的目的”这个说法不符合文意。此题难度适中。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺。第一句中“是时”译为那时候,“寇”译为骚扰,“发兵”译为派兵。第二句中“而”译为可是,连词,“去”译为离开。第三句中“杜”译为堵住,“为”分别译为被;认为,“不取”译为不应该做。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【文言文翻译】 晁错是颍川人,凭着文学才能担任太常掌故,他为人严峻刚直苛刻,皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那时候匈奴强大,屡次骚扰边境,皇上派兵抵御。晁错上书就战事发表意见,汉文帝很赏识他。后来命令有关负责官员举荐贤良文学士,晁错在人选之中。由此他升任中大夫。晁错又进言议论应该削弱诸侯的事情,以及法令可以更改修定的地方,一共上书三十篇。汉文帝虽然没有完全听从他的意见,但是认为他是个奇材。当时,太子认为晁错的计策好,爰盎等大功臣大多不喜欢晁错。汉景帝即位,让晁错任内史。许多法令都(按照晁错的意见)更改修定。晁错升任御史大夫(以后),呈请(查究)诸侯的罪过,削减他们支系亲属的封地。晁错所更改的法令有三十章之多,诸侯一片哗然。晁错的父亲得知此事,从颍川赶来,对晁错说:“皇上刚即位,你当权处理政务,侵害剥夺诸侯利益,疏远人家骨肉之情,招致许多责难怨恨,你为的是什么呢?”晁错说:“本该如此。不这样做,天子不得尊崇,王室不得安宁。”晁错的父亲说:“刘家安宁了,可是晁家就危险了,我离开你回去了。”于是喝毒药自杀了,说“我不忍看到灾祸殃及自身”。 后来过了十几天,吴、楚七国全都造反了,名义上是说要诛杀晁错。皇上问爰盎:“如今吴、楚谋反,依你的意见怎么办?”爰盎回答说:“这件事不值得忧虑,现在就可以解决。”皇上问道:“怎样定计呢?”爰盎回答说:“吴、楚送来书信,说高祖皇帝的分封子弟为王各有领地,如今贼臣晁错擅权眨谪诸侯,削夺他们的土地,因此才反 叛,名义是共同向西来诛讨晁错,恢复原有的封地也就作罢。如今谋划对策,只有斩杀晁错,派出使者赦免吴、楚七国(造反的罪过),恢复他们原有的封地,那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久没有说话。后来就派中尉去叫晁错,骗他乘车在街市上走。晁错穿着朝服在东市就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉,攻打吴、楚叛军担任将领。回到京城见皇上。皇上问他:“听到晁错已死的消息,吴、楚叛乱平息了没有?”邓公说:“吴地谋反几十年了,(这次是)发怒于削夺他们的封地,借诛讨晁错为名,他们的本意并不在于晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问:“为什么呢?”邓公说:“晁错忧虑的是诸侯强大了无法控制,所以请求削弱他们的势力,借以提高朝廷的尊严,这是千秋万代的利益啊。计划才实施,突然遭受杀身之祸,(这样一来)在朝廷之内堵住了忠臣的嘴,在朝廷之外替诸侯报了仇,我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息,说:“你说得对。我也感到遗憾了!”
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

对下面一段文字的理解,表述不符合原文意思的一项是      

社会达尔文主义说,这个世界是弱肉强食的。但150年前,达尔文就说过生物不仅有竞争,还有互助的一面。因此,“弱肉强食”这个词极不精确,歪曲了演化过程的性质。自然选择意味着能帮助适应环境的基因会拥有更多的拷贝,但它不是演化的唯一规律。自然界的演化,除了以适应为中心的自然选择的许多不同形式和过程外,还有其他机制,包括中性演化和性选择等。自然选择并不意味着我把你杀了,我就生存了,不是这个意思,更不能把它一般化。

A自然选择有许多机制,如适应性演化、中性演化、性选择演化等。

B在生物演化过程中,既有竞争的一面,也有互助的一面。

C我们不应该持有弱肉强食的自然界生物演化论观点。

D自然选择虽然不是强者生存,但还是物竞天择适者生存。

 

查看答案

下列句子中,传统礼貌用语使用正确的一句是   

A咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。

B拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。

C大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

D你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

 

查看答案

对下列诗句中所使用的修辞手法判断正确的一项是      

①西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。      ②去岁今辰却到家,今年相望又天涯。

③久在樊笼里,复得返自然。              ④萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

A①拟人    ②对比    ③比喻    ④拟人

B①借代    ②夸张    ③借代    ④对比

C①对比    ②夸张    ③借代    ④拟人

D①比喻    ②借代    ③比喻    ④对比

 

查看答案

依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是      

德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边,                 。”

①请原谅我的心灵,被你的天光迷住       ②我的眼睛凝视着你的面庞

③竟然忘记了凡尘                       ④我的耳朵倾听着你的天乐之声

A②④①③   B①②④③   C④②③①   D①③②④

 

查看答案

在下面一段话横线处依次填入成语,最恰当的一组是       

8月14日清晨,随着几声枪响,           的杀人魔王周克华在重庆街头被击毙。据悉数千名全副武装的民警和武警参与了对周克华的追捕行动,此外,成都军区某部也加入到搜捕的行列。连日来,如此          地采取行动对付一个劫匪,为近年来少有,凸显出当局除恶务尽的决心。听到周克华被击毙的消息,老百姓奔走相告,          

A恶贯满盈       虚张声势       弹冠相庆

B危言危行        大张旗鼓       弹冠相庆

C危言危行        虚张声势       拍手称快

D恶贯满盈        大张旗鼓       拍手称快

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.